《墨梅》PPT課件
第一部分內(nèi)容:古詩導(dǎo)入
同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這首宋代詩人范仲淹寫的詩《江上漁者》,接下來我們?cè)賹W(xué)習(xí)另外一首元代詩人王冕寫的詩《墨梅》。
王冕是元朝著名的詩人和畫家,多才多藝。他自幼家貧,白天放牛,晚上到佛寺長明燈下苦讀,終于學(xué)得滿腹經(jīng)綸。
寫作背景
王冕雖然學(xué)得滿腹經(jīng)綸,但他屢試不第,又不愿巴結(jié)權(quán)貴,一次次失意之后,他歸隱九里山,以作畫換米為生。王冕曾說:畫梅須具梅骨氣,人與梅花一樣清高。作者已與墨梅融為一體,墨梅的形象就是作者的形象!
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墨梅PPT,第二部分內(nèi)容:自讀要求
1.打開課本,自由讀讀這首詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。
2.檢查讀。讀準(zhǔn)“吾、硯、痕、乾、坤”這5個(gè)字的讀音。
我家洗硯池邊樹,
朵朵花開淡墨痕。
洗硯池:畫家洗硯的水池。
淡墨痕:水墨畫中將墨色分為幾種,如淡墨、濃墨、焦 墨。這里是說用淡墨圈出梅花花瓣的痕跡。
句義:我家洗硯池旁邊的那棵梅,朵朵都開出了淡淡的墨色的花。
③這首是寫的是哪里的梅花?從哪里可以看出?
④詩中講的是什么顏色的梅花?世上有墨梅嗎?
⑤這畫上的墨梅有什么特點(diǎn)?從哪個(gè)詞可以看出淡淡的色彩?應(yīng)該怎樣讀出來呢?
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墨梅PPT,第三部分內(nèi)容:課文小結(jié)
這首詩表面上是贊美梅花的美麗,實(shí)際上寫出了作者自己不向世俗獻(xiàn)媚的胸襟氣質(zhì)和堅(jiān)貞純潔的情操,抒發(fā)了作者對(duì)流俗的不滿,也體現(xiàn)了作者貞潔自守的高尚情操。
作業(yè)布置
搜集有關(guān)梅花的詩句,辦一期以“詠梅”為主題的小報(bào)。
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