《裝滿昆蟲的口袋》PPT
第一部分內容：課文解析
“迷戀”一詞，體現(xiàn)了線索脈絡。
“迷戀“是分別貫穿這兩個故事的起因、經(jīng)過、結果的線索。
“迷戀”一詞，表現(xiàn)了人物精神。
表現(xiàn)了法布爾忘我、勇敢、執(zhí)著及對昆蟲的無限的好奇心和濃厚的興趣。
第一組畫面：著急與歡喜。
一個場景是，傍晚，法布爾父母在田野里著急地尋找法布爾；一個場景是：在父母尋找法布爾時，而他正在花叢里為抓到的會唱歌的“紡織娘”而歡喜。
第二組畫面：歡喜與訓斥。
第二個故事中描述了兩個場景：一個場景是法布爾對昆蟲的喜愛；一個場景是當他帶著昆蟲回家時父親對他的訓斥。
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裝滿昆蟲的口袋PPT，第二部分內容：總結
全文圍繞一個關鍵詞：迷戀，組成了兩幅畫面，人物精神全部濃縮在里面。拎起了“迷戀”，全文理解起來就容易多了。
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《裝滿昆蟲的口袋》PPT課件 溫馨提示：請同學們自由輕聲朗讀課文2、3自然段，用彩筆找出表現(xiàn)法布爾對昆蟲著迷的句子，讀一讀，體會體會，再讀一讀。 一天傍晚，暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完農活正要回家，法布爾不見了。他們不由得著急起來，在田野上邊跑邊..
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