《Let's Learn Geography》Know Our World PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：課前自主預(yù)習(xí)
單詞闖關(guān)
1.人口________
2. 到國(guó)外；在國(guó)外________
3. 日本________→________ (n.日語(yǔ)，日本人，adj.日語(yǔ)的，日本人的)
4. Antarctica ________
5. 島；島嶼________
6. 太平洋(的)________
短語(yǔ)互譯
1.one day ____________
2.be abroad ____________
3.have been to sp. ____________
4.have gone to sp. ____________
5.名勝古跡____________
6. 了解____________
7.世界人口___________________
8.等不及要做某事______________
句型在線
1.我認(rèn)為旅游是學(xué)習(xí)地理的一種好方式。I think travelling is ________ ________ ________ ________ learn geography.
2.我和詹妮去過中國(guó)兩次。
Jenny and I ________ ________ ________ China twice.
3.我迫不及待地想去(旅游)！
I ________ ________ _______ go！
... ... ...
Let's Learn GeographyPPT，第二部分內(nèi)容：課堂互動(dòng)探究
詞匯點(diǎn)睛
1 population n. 人口
[觀察] Recently, we have learned about the population of the world.
最近，我們了解了世界人口。
At the beginning of the twentieth century, the world's population was about 1.7 billion. 在20世紀(jì)初，全世界的人口大約是17億。
[探究] population 常與定冠詞________連用，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用第三人稱________形式。
[拓展] (1)當(dāng)主語(yǔ)表示“人口的百分之幾、幾分之幾”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
(2)有時(shí)population可用作可數(shù)名詞，其前可用不定冠詞。
(3)表示人口的“多”或“少”，不用“much”或“little”修飾，而要用“large/big”或“small”修飾。
(4)詢問某國(guó)、某地有多少人口時(shí)，用句式“What's the population of…”。
2 abroad adv. 到國(guó)外；在國(guó)外
[觀察] Have you ever been abroad, Danny？丹尼，你曾經(jīng)去過國(guó)外嗎？
He worked abroad for many years.他在國(guó)外工作了許多年。
[探究] abroad是副詞，意為“到國(guó)外；在國(guó)外”。be abroad意為“在國(guó)外”；go abroad意為“出國(guó)”。需要注意的是abroad前面________(能/不能)用冠詞，也不能與in, to, at等介詞連用，但可與from連用。
句型透視
I can‘t wait to go!
我迫不及待地想去(旅游)!
[探究] can't wait 意為“等不及，迫不及待”，可以和can hardly wait 互換，常用于can't wait for sth.或can't wait ________ sth.。例如：
I can't wait for the summer.
我急切地等待夏天的到來。
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