《Li Ming's Family》Family PPT課件
第一部分內(nèi)容:話題導(dǎo)入
What do your parents do?
1. Meet Li Ming’s family.
This is my family. We live in China.
I’m a student. My name is Li Ming.
My father is a teacher. His name
is Li Daming. My mother is a doctor.
Her name is Liu Yun. We are a happy family.
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Li Ming's FamilyPPT,第二部分內(nèi)容:知識講解
知識點 1Meet Li Ming’s family.
認(rèn)識李明的家庭。
用法:Li Ming’s是名詞所有格的用法,意思是“李明的”。名詞所有格表示所屬關(guān)系,表示“……的”,有下面幾種形式:
例句:Lin Tao’s legs hurt. 林濤的腿疼。
典例 _______ story books are fun (有趣的).
A. Lily B. Lilys C. Lily’s
知識點 2 We live in China. 我們住在中國。
we /wiː/ pron. (代詞) 我們
例句:We are good kids. 我們是好孩子。
發(fā)音:e發(fā)/iː/。
對應(yīng)詞:you 你們
live /lɪv/ v. (動詞) 。簧
例句:We live in a big city. 我們住在一個大城市。
短語:live in... 住在…… (后面可接國家或城市名)
形近詞記憶法:love 愛
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Li Ming's FamilyPPT,第三部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測
一、情景交際。
你看到講桌上有一支黑色的鉛筆,你對同學(xué)們說“它是王林的鉛筆”,應(yīng)該這樣表達(dá):_____
A. It is Lynn pencil. B. It is Lynn’s pencil.
C. It is Lynns pencil.
二、我會選。
My mother and father ____ England (英國).
A. Live in B. live on C. Live with
點撥:live in… 意為住在……,后面跟城市、國家或表示地點的名詞。故選A項。
三、從 B 欄中選出 A 欄中每個句子所對應(yīng)的漢語意思。
A B
( ) 1. We are a happy family. a. 我個子高。
( ) 2. Tom is short. b. 湯姆個子矮。
( ) 3. My mother is a doctor. c. 李明是一名學(xué)生。
( ) 4. Li Ming is a student. d. 我們是一個幸福的家庭。
( ) 5. I live in China. e. 我媽媽是一名醫(yī)生。
( ) 6. I am tall. f. 我住在中國。
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Li Ming's FamilyPPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識,請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!
重點詞匯:we live China tall short
重點句型: Meet Li Ming’s family.
We live in China.
I’m a student.
I’m short.
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Li Ming's FamilyPPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1 熟記本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型,必須會聽、說、讀、寫。
2 將Meet Li Ming’s family.和Tall or short? 的內(nèi)容朗讀流利。
3 完成配套的課后作業(yè),見《典中點》P43 頁或課后作業(yè)課件。
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