《友愛-和諧校園的紐帶》PPT
第一章 悲劇發(fā)生著
我國有1.8億中小學(xué)生，本應(yīng)健康的成長著。
然而，由于人們的疏忽大意，每天都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇�；馂�(zāi)、觸電、溺水、車禍、食物中毒，校舍坍塌、踩踏事件、暴力事件……
吞噬了一個個花朵般的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，給千萬個家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失和傷痛……
2010年4月29日，江蘇泰興市一幼兒園發(fā)生一起持刀行兇案件，犯罪嫌疑人砍傷32人，傷者中幼兒29名，教師2名，保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元當(dāng)場被制服 。
2010年06月23日，河北石市機(jī)場路小學(xué)兩名小學(xué)生在校內(nèi)觸電，其中一男孩不幸死亡，另一女生受重傷。
來自安徽省教育廳的統(tǒng)計數(shù)字顯示，今年上半年，該省中小學(xué)生溺水人數(shù)已占中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)的60%，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要原因。
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一 日常行為安全篇
不在走廊奔跑、追逐玩耍避免發(fā)生意外
上下樓梯……要守紀(jì)律，講秩序，不制造擁擠，以免發(fā)生踩踏。
體育課、室外活動時……
正確使用運(yùn)動器材、注意聽從老師指揮
注意周圍同學(xué)動向，不要進(jìn)入其活動范圍
二 消防安全篇
不將明火或易燃物帶入校園
注意用電安全
愛護(hù)消防器材
掌握基本逃生方法
《刑法》第115條規(guī)定：放火、爆炸等方法危害公共安全，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
三 防范暴力篇
2010年4月28日，一名男子混入廣東省湛江雷城第一小學(xué)，持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師。
校園系列殺人案
2004年2月云南大學(xué)大四學(xué)生馬加爵在宿舍內(nèi)殺死3名同學(xué)；
2007年12月云南大學(xué)女大學(xué)生張超伙同男友搶劫殺人碎尸；
2009年11月吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生郭力維用事先準(zhǔn)備好的尖刀扎死同寢同學(xué)……
三人均依據(jù)我國《刑法》被判處死刑
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第二章 安全全體驗
一(1)校園安全順口溜
上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。
(2)學(xué)習(xí)安全標(biāo)識
（3）想一想：你能說出這幅漫畫的含義嗎？
（2）安全知識小測試
一選擇題
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
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結(jié)束語
面對形形色色的危險，我們既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時，要能自覺主動地運(yùn)用安全知識沉著應(yīng)付。
安全無小事，事事是大事，安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。
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