《沐浴書(shū)香我成長(zhǎng)》PPT
書(shū)香幽幽
4月23日是世界讀書(shū)日，這一天全世界熱愛(ài)讀書(shū)的人們都在讀書(shū)，作為莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該拿起書(shū)本，在書(shū)本中尋找快樂(lè)，在讀書(shū)中得到成長(zhǎng)。
書(shū)香校園
望一望晴空萬(wàn)里時(shí)柔綿的云朵和耀眼的太陽(yáng)。來(lái)到我們的校園，有必要凝視這樸實(shí)古典、毫不張揚(yáng)的校園，再聞一聞那股墨香、書(shū)香、紙卷香……
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
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讀書(shū)到底有什么好處，為什么要多讀課外書(shū)呢？
1、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)
培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。人類(lèi)要發(fā)展，必然離不開(kāi)知識(shí)。 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”前蘇聯(lián)巴甫連柯說(shuō)：“書(shū)籍使人們成為宇宙的主人”。
2、讀書(shū)對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義，書(shū)籍也可以改變一個(gè)人的人生。
過(guò)去毛澤東、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書(shū)籍的引導(dǎo)才走上革命道路�！朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說(shuō)：“讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。
3、讀書(shū)可以陶冶情操
讀書(shū)其實(shí)是一種享受。古人讀書(shū)講究環(huán)境的清靜，在閑情逸致中以求養(yǎng)心益德，有超凡脫俗之感。現(xiàn)代社會(huì)豐富多采，充滿(mǎn)了煩躁與誘惑，能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書(shū)，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書(shū)也是一種休息，一種解脫，是人類(lèi)精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說(shuō)：“讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。”
4、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人也一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“勞于讀書(shū)，逸于作文。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”孔子也說(shuō)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。”楊雄曾說(shuō)：“能讀千賦，自能為之。”語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)也十分強(qiáng)調(diào)多讀課外書(shū)。讀書(shū)是吸收，寫(xiě)作是表達(dá)，沒(méi)有“吸收”哪來(lái)“表達(dá)”呢？蘇軾就說(shuō)過(guò)：“厚積而薄發(fā)”，這“厚積”就是要大家多讀書(shū)。所以一個(gè)人的語(yǔ)文水平主要是靠平時(shí)“多讀多練”。正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
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讀書(shū)的名言
培根：“知識(shí)就是力量”。
歌德：“讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”
杜甫：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
高爾基：“ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 ”
詩(shī)朗誦：讀書(shū)、快樂(lè)、成長(zhǎng)
從甲骨文的首次出現(xiàn)開(kāi)始，
到竹簡(jiǎn)、絲帛，紙張的發(fā)明，
書(shū)，經(jīng)歷了歲月的洗禮，見(jiàn)證了歷史的演變，
歲月的蒼桑融在書(shū)中，時(shí)代的變遷刻在字里。
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互動(dòng)一：短文朗誦
規(guī)則：請(qǐng)班長(zhǎng)抽號(hào)，抽到號(hào)數(shù)的同學(xué)朗誦一則有關(guān)讀書(shū)的短文。
人不讀書(shū)，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán)，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無(wú)法確定自己的位置所在。
人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。
常讀書(shū)的人，心里總是充滿(mǎn)被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。
常讀書(shū)的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場(chǎng)景。
互動(dòng)二：必答題
規(guī)則：每個(gè)小組選一名代表上臺(tái)，輪流答題。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。臺(tái)下不得提醒，否則，按犯規(guī)處理，本題作廢。
1、東方藥物巨典是那一部？誰(shuí)寫(xiě)的？
《本草綱目》李時(shí)珍
2.說(shuō)說(shuō)照片中的先生是誰(shuí)？并根據(jù)人物猜猜左圖是哪里？
(魯迅，浙江紹興）
3 《昆蟲(chóng)記》是杰出昆蟲(chóng)學(xué)家______的著名作品。
法布爾
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搶答題
1、“世界讀書(shū)日”是（ ）
A.4月22日
B.4月23日
C.4月24日
聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日作為讀書(shū)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性讀書(shū)日看來(lái)“名正言順”。
2、《老人與�！返淖髡呤钦l(shuí)？哪個(gè)國(guó)家的人？你知道他的名言嗎？
海明威（美國(guó)）
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅它,可就是打不敗它。
3、某人外出做生意，給父母寫(xiě)了一封信：“兒的生活好痛苦也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢(qián)。”父母接到信后，用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)停頓，結(jié)果一個(gè)哭一個(gè)笑。
讀后笑了，是因?yàn)檫@么讀（ ）
讀后哭了，是因?yàn)檫@么讀（ ）
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團(tuán)支書(shū)總結(jié)
書(shū)中的知識(shí)是力量，可以武裝人、充實(shí)人、豐富人、提高人。希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，越來(lái)越會(huì)讀書(shū)，書(shū)越讀越好！本次團(tuán)會(huì)到此結(jié)束！
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