《小蝦》PPT
第一部分內(nèi)容：新知導(dǎo)入
蝦是一種節(jié)肢動(dòng)物，身體長(zhǎng)，有殼，腹部有很多環(huán)節(jié)，生活在水里。種類很多。包括青蝦、河蝦、草蝦、小龍蝦、對(duì)蝦、明蝦、基圍蝦、琵琶蝦、龍蝦等。
我會(huì)認(rèn)
一口缸 空隙 掀開(kāi) 末端
那副 鉗子 搏斗 較大 腹部
識(shí)字方法
加一加：車+交=較
缶+岡=缸
字理識(shí)字：末
指事字。表示樹(shù)梢部位。
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小蝦PPT，第二部分內(nèi)容：詞語(yǔ)解釋
搏斗：搏斗,是使用身體、器械等、雙方或多方相互間進(jìn)行的一種實(shí)戰(zhàn)行為。
拳擊手在賽場(chǎng)上搏斗。
追逐：迅速積極地追尋逃跑的東西。
孩子們?cè)谇驁?chǎng)上追逐著，打鬧著。
空隙
中間空著的地方;尚未占用的時(shí)間、空曠間隙、相似的情況或狀態(tài)再現(xiàn)的時(shí)間間隔。
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小蝦PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
默讀課文，一邊讀一邊想，課文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)小蝦的？
默讀課文，思考：
作者首先寫(xiě)家中葡萄架下有一口水缸，他捉到了一些小蝦養(yǎng)在里面。然后寫(xiě)小蝦很有趣，但脾氣不好。最后寫(xiě)作者細(xì)心照顧小蝦，寫(xiě)小蝦的繁殖。
小練筆
它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。
用“有的……有的……有的……”造句。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)打排球，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)打乒乓球。
這一自然段最吸引你的是哪些地方？
要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端的那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。
說(shuō)一說(shuō)：剛才我們是用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)這一自然段的？
1.先讀課文
2.找中心句
3.體會(huì)課文是如何圍繞中心句進(jìn)行具體描寫(xiě)，找出相關(guān)的語(yǔ)句加以理解、體會(huì)、感受小蝦的特點(diǎn)。
4.再練習(xí)有感情地朗讀課文。
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小蝦PPT，第四部分內(nèi)容：回顧課文
作者筆下的小蝦如此有趣、可愛(ài)，小作者是如何把小蝦寫(xiě)得這樣有趣呢？
觀察小蝦的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)特點(diǎn)；
觀察小蝦的神態(tài)來(lái)寫(xiě)特點(diǎn)；
通過(guò)好詞好句來(lái)描寫(xiě)。
主題概括
這篇略讀課文通過(guò)描寫(xiě)蝦的外貌、動(dòng)作，寫(xiě)出了蝦的有趣，表達(dá)了作者對(duì)蝦的喜愛(ài)之情。
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小蝦PPT，第五部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、選詞填空
猛烈 激烈
小蝦的搏斗很（激烈），蹦出水面是常有的事。
猛烈：氣勢(shì)大，力量大。
激烈：（語(yǔ)言、動(dòng)作）劇烈。
二、判斷對(duì)錯(cuò)。
1.“末尾”這個(gè)詞語(yǔ)的寫(xiě)法是正確的。（ �。�
2.“鉗子”的“鉗 ”讀qán ，不讀qián 。（ ）
三、根據(jù)提示的詞匯仿例句寫(xiě)句子（不得重復(fù)）
例子：小蝦是一種有趣的小動(dòng)物。
小貓是_______________
小羊是_______________
小狗是_______________
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，小蝦PPT下載，.PPT格式；
