《如何面對和平與發(fā)展時代的主題》跨世紀的中國與世界PPT
第一部分內容：“和平與發(fā)展”為何成為時代的主題
1、世界人民反對戰(zhàn)爭的呼聲空前高漲
回顧九年級上冊所學知識，說一說對20世紀上半期，自己印象最深刻的是什么。
用兩三個詞概括一下這一時期的特點。
閱讀《羅素—愛因斯坦宣言》，結合宣言發(fā)表的時間和世界格局討論一下，為什么第二次世界大戰(zhàn)已經結束了，人們對世界和平還有著深刻的擔憂？
戰(zhàn)爭的浩劫
戰(zhàn)爭是一種特殊的社會歷史現象，是人類社會集團之間為了一定的政治、經濟目的而進行的武裝斗爭。戰(zhàn)爭自出現以來就給人類帶來了深重的災難，給人民的生命和財產造成重大損失。
據不完全統(tǒng)計，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月，參戰(zhàn)國家33個，卷入戰(zhàn)爭的人口達15億以上。戰(zhàn)爭雙方動員軍隊6540萬人，軍民傷亡3000多萬人，直接戰(zhàn)爭費用1863億美元，財產損失3300億美元。
第二次世界大戰(zhàn)歷時6年之久，先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20億人口。戰(zhàn)爭雙方動員軍隊1.1億人，軍民死亡7000多萬人，財產損失高達4萬億美元，直接戰(zhàn)爭費用13520億美元。
2、世界各地期盼發(fā)展的要求空前強烈
從發(fā)展中國家的角度分析經濟全球化給發(fā)展中國家?guī)淼臋C遇和挑戰(zhàn)。
從發(fā)達國家的角度分析經濟全球化給發(fā)展中國家?guī)淼臋C遇和挑戰(zhàn)。
3、“和平與發(fā)展”時代主題的提出
1985年3月4日，鄧小平會見日本商工會議所訪華團時，針對國際形勢明顯趨于緩和的新變化，以敏銳的洞察力深刻地指出：“現在世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個是和平問題，一個是經濟問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題，發(fā)展問題是南北問題。概括起來就是東西南北四個字。南北問題是核心問題。”
——《鄧小平文選》第三卷，北京：人民出版社1993年，第105頁。
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如何面對和平與發(fā)展時代的主題PPT，第二部分內容：“和平與發(fā)展”面臨的挑戰(zhàn)
1、傳統(tǒng)安全問題
思考：這段材料中反映了二戰(zhàn)以來發(fā)生的哪些戰(zhàn)爭或地區(qū)沖突？
朝鮮戰(zhàn)爭
兩伊戰(zhàn)爭
越南戰(zhàn)爭
海灣戰(zhàn)爭
伊拉克戰(zhàn)爭
2、非傳統(tǒng)安全問題
一般將非傳統(tǒng)安全問題分為五大類：
人類為了可持續(xù)發(fā)展而產生的安全問題，包括環(huán)境安全、資源利用、全球生態(tài)問題以及傳染性疾病的控制和預防;
人類社會活動中個體國家或者個體社會失控失序而對國際秩序、地區(qū)安全乃至國際穩(wěn)定所造成的威脅， 包括經濟安全、社會安全、人權、難民等問題;
跨國界的有組織犯罪，如販賣人口、毒品走私等；
非國家行為體對現有國際秩序的挑戰(zhàn)和沖擊，最典型的是國際恐怖主義；
由于科技發(fā)展以及全球化所產生的安全脆弱性問題，如網絡安全、信息安全以及基因工程安全。
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如何面對和平與發(fā)展時代的主題PPT，第三部分內容：怎樣才能走向“和諧世界”
知識擴展：
和諧世界是基于中國文化傳統(tǒng)的系統(tǒng)觀、整體觀而提出的全球政治倫理、法律與國際關系建設的偉大理念，中國的“和諧世界”理論，不僅解決了中國發(fā)展道路問題，也是建立全球國際政治倫理與國際秩序的指導原則，是站在全球秩序角度，而非僅僅狹隘地站在中國自己的角度。實現各國和諧共處，建立民主的世界。只有不同國家間和諧共處、實現國際關系民主化，才是建設和諧世界、促進人類持久和平、共同繁榮的關鍵和前提。
自2005年9月中國領導人在聯合國成立60周年首腦會議上發(fā)表《努力建設持久和平、共同繁榮的和諧世界》重要講話以來，和諧世界已成為中國對外交往的名片。推動建設和諧世界，就是各國政治上應相互尊重，共同協商；經濟上應相互促進，共同發(fā)展；文化上應相互借鑒，共同繁榮；安全上應相互信任，共同維護。在這一原則指導下，中國外交更加成熟、務實。無論是在雙邊，還是多邊舞臺，無論是擴大合作，還是解決沖突，都充分體現了中國負責任的大國形象。
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如何面對和平與發(fā)展時代的主題PPT，第四部分內容：思考分析：
“各美其美”，各個民族弘揚自己優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。“美人之美”，把別人的優(yōu)秀文化也拿來，也要學習。“美美與共，天下大同”，各個民族、各個國家的優(yōu)秀文化互相包容、互相學習，那么它就可以展現一個多彩的世界、多元的文化。這樣就可以建立一個大同社會。
倡導者、積極參與者、建設者；發(fā)揮推動、促進的積極作用。
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