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《記承天寺夜游》PPT下載

《記承天寺夜游》PPT下載 詳細介紹:

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《記承天寺夜游》PPT下載

第一部分內(nèi)容:新課導入

月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女,要么象征著團圓,要么暗示著分離,給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道,而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學者們常借月亮來抒寫自己的情懷……

調動你的語文積累,說出兩句吟詠月亮的詩句。

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記承天寺夜游PPT,第二部分內(nèi)容:走近作者

蘇軾(1037-1101): 北宋文學家、書畫家。號東坡居士,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大 家”之一。1079年,因反對王安石變法被貶職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。

位于今湖北省黃岡市南,南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年(1007年)賜名承天寺,其規(guī)模僅次于開元寺因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的“月臺”兩字,故又名月臺寺。

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記承天寺夜游PPT,第三部分內(nèi)容:詞語解釋

遂至承天寺   于是

念無與為樂者   考慮,想到

相與步于中庭   共同,一起

懷民亦未寢   睡覺

蓋竹柏影也   大概是

但少閑人如吾兩人者耳  只是

①解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。

(我)脫了衣服,打算睡覺,這時月光照進門戶(十分優(yōu)美),我高興地起來走出戶外。

②念無與為樂者。

想到?jīng)]有可以共同游樂的人。

③懷民亦未寢,相與步于中庭。

懷民也沒有睡,我們就一起在院子里散步。

④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

月色灑滿庭院,如積水充滿院落,清澈透明,水中水草交叉錯雜,大概是竹子和松柏的影子。

⑤但少閑人如吾兩人者耳。

只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。

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記承天寺夜游PPT,第四部分內(nèi)容:寫法探究

1.作者為什么要夜游承天寺?

一是作者被貶,心情郁悶、孤獨;二是因為月色很美

2.找出本文寫景的句子,說說寫出了景物的什么特點?

“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。

作者用“積水空明”四個字,來比喻庭院中月光的清澈透明,給人以一池春水的靜謐感;用“藻荇交橫”四個字,來比喻月下美麗的竹柏倒影,具有水草搖曳的動態(tài)之美,整個意境靜中有動,動而愈見其靜。

3.文中多處語句體現(xiàn)出了蘇軾與張懷民的友誼深厚,試找出一句做簡要賞析。

念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。 面對美景,只有張懷民可以共樂,而張懷民也沒有睡覺,表現(xiàn)了兩個人心有靈犀,友情深厚。

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記承天寺夜游PPT,第五部分內(nèi)容:疑難探究

1.領悟“閑”之意

問題:這清閑之意,在文中是如何體現(xiàn)的?

2.領悟“閑”之情

這“閑”字背后隱藏著作者怎樣的一種情感?你是如何感受到的?

背景資料:元豐二年蘇軾因對新法持有不同意見,被網(wǎng)羅罪名,貶為黃州團練副使.官銜上還加了:本州安置“字樣,不得簽署公事,不得擅離安置所,實際上跟流放差不多。本文是蘇軾在被貶黃州的困苦境遇中寫的。

作者感慨:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

寥寥數(shù)語,意味雋永:貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑──種種難言的感情盡在其中,也體現(xiàn)了作者曠達樂觀的情懷。

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記承天寺夜游PPT,第六部分內(nèi)容:思想感情

蘇軾雖被貶到黃州,心情郁悶,但是他沒有灰心喪氣,而是借游賞山水等自然美景來消解內(nèi)心的孤獨,撫平心靈的創(chuàng)傷,表現(xiàn)了他坦蕩、曠達,笠對人生的生活信條。學習本文,在感受庭院月夜美景的同時,更要感受到他那從容應對苦難的人格魅力。 

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記承天寺夜游PPT,第七部分內(nèi)容:課堂檢測

請你聯(lián)系課文內(nèi)容及背景展開想象,蘇軾與張懷民“相與步于中庭”,兩人會說些什么?

示例:

蘇軾:今晚月色如此美好,唯有你我兩個閑人欣賞,實在令人感慨!

張懷民:世人都在追名逐利,是沒有這個閑情雅致的。

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