《十一月四日風雨大作》PPT
第一部分內(nèi)容：學習目標
1、理解詩中字、詞的意思,用自己的話講解詩句的意思。
2、引導學生體會詩歌表達的思想感情。
陸游簡介
陸游，字務觀，好放翁，我國著名的愛國詩人。在他出生的第二年，金兵攻陷北宋城，從此宋朝偏安南方半壁江山，再也沒有光復國土之日。陸游從小就聽大人講家國之恥，民族之恨，一生以抗金報國自勵。他曾在川陜邊境有過九年的軍旅生涯，積極參與策劃邊務。可惜南宋朝廷一再求和，不思進取，他的豪情壯志無從施展。這首詩是他晚年賦閑在家時寫的，當時他已68歲高齡，猶日夜不忘恢復國土，報效祖國。
背景介紹
《十一月四日風雨大作》是南宋著名愛國詩陸游在公元1192年寫的一首抒情詩。作者由于主張堅決抗擊金族侵略者，反對屈辱求和，觸怒南宋王朝的投降派，這時已被罷官在家鄉(xiāng)閑住多年，而且不得過問政治，甚至不得到家鄉(xiāng)以外的地方旅行。寫作這首詩時他的年齡也已68歲，但他的報國壯志并沒有衰退。從這首詩中可以明顯看出這點。
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十一月四日風雨大作PPT，第二部分內(nèi)容：檢測預習
① 僵(jiāng)臥：挺直躺著。
② 戍(shù）輪臺：守衛(wèi)邊疆(jiāng)。輪臺，漢代西域地名，現(xiàn)在新疆輪臺縣。這里泛指北方的邊防據(jù)點。
③ 夜闌（lán）：夜深。
④ 鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。
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十一月四日風雨大作PPT，第三部分內(nèi)容：賞析詩歌
詩的前兩句點明自己雖然年邁力衰獨處孤村，但并不悲哀絕望，還想著替國家出征防守邊關，表達出詩人對復國大業(yè)充滿勝利信心。“不自哀”以“僵臥孤村”來反襯，更顯出詩人堅定不移的報國之志和憂國憂民的拳拳之念！
后兩句是前兩句的深化，寫得形象感人。詩人心頭始終郁結著慷慨之情，所以當夜深人靜、聽窗外風雨時，觸景生情——由風雨大作的氣勢聯(lián)想到官軍殺敵的神威，詩人激動不已，即便入夢也是鐵馬冰河，從而抒發(fā)了詩人寶刀不老，愿為收復中原大地而馳騁殺敵的壯志豪情，并以此喻寫、襯托抗金義士的堅強勇武及收復失地的壯志。全詩意境開闊，氣魄恢宏，洋溢著作者強烈的愛國熱情，具有很強的藝術概括力。
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十一月四日風雨大作PPT，第四部分內(nèi)容：思維拓展
1. 簡要說明這首詩在以夢境抒發(fā)情懷方面的獨到之處。
這首詩在寫法上別具一格。其主要特色在于以夢境抒發(fā)情懷。詩前三句，寫夢因。“僵臥”：躺著不動。“孤村”：一作荒村。“輪臺”：漢代西域地名，即今新疆維吾爾自治區(qū)輪臺縣；詩中泛指邊防重鎮(zhèn)。個中包含三個層次。一是夢境產(chǎn)生的前提：“僵臥”、“夜闌”。俗話說：“日有所思，夜有所夢。”詩人白日憂國憂民，才會在夜闌臥床睡眠中“有所夢”，而倘若不是“僵臥”，不是“夜闌”，就不可能有夢的出現(xiàn)。故“僵臥”與“夜闌”是夢境產(chǎn)生的前提。二是夢境產(chǎn)生的主觀因素：“尚思為國戍輪臺。”如果詩人沒有為國戍邊的情懷，就不可能有“鐵馬冰河入夢來”。三是夢境產(chǎn)生的外界條件：“風吹雨。”可以說，正是有了“風吹雨”這一外界條件，詩人才在似睡非睡、模模糊糊之中生出“鐵馬冰河”的夢境來。
最后一句，寫夢境。與詩人那些通篇記夢的詩作有別，此詩寫夢境也獨樹一幟。全詩由夢因引出“鐵馬冰河”的夢境之后便戛然而止，給人留下更多聯(lián)想、想象的空間。人們盡可以據(jù)此夢境展開豐富的想象，具體想象詩人當年是如何身披鐵甲，手持兵器，騎那披著鐵甲的戰(zhàn)馬馳騁沙場、英勇殺敵，作此詩時他又是如何夢繞神牽“九州同”的。
2.請用簡潔的語言概括這首詩所表達的思想感情。
本詩是一首七絕，表達了詩人收復中原，報效祖國的豪情壯志和熾熱而深沉的愛國熱情。感情深沉悲壯。
3.你知道有哪些古人寫過有關“夢境”的詩詞,其內(nèi)容是什么?
寫到夢境的詩詞，在陸游之前已有不少佳作。李白的詩《夢游天姥吟留別》，描繪的是光怪陸離、異彩紛呈的夢；杜甫的詩《夢李白二首》，摹寫的是滲透了詩人與李白形離神合、肝膽相照友誼的夢；蘇軾的詞《江城子》（“十年生死兩茫茫”），記敘的是詩人悼念亡妻、寄托哀思的夢。而陸游詩中的夢，大都是愛國之夢。在陸游的《劍南詩稿》中有近百首記夢的詩。
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十一月四日風雨大作PPT，第五部分內(nèi)容：拓展延伸：
這兩首詩都表達了詩人的愛國情懷，愛國是我國五千年文明史中一個永恒的文學主題，自古以來，無數(shù)的仁人志士為國家民族流血捐軀，留下了很多感人的愛國詩篇。請說說你知道哪些關于愛國的詩句或者名言警句？
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。——李賀
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡
了卻君王天下事，贏得生前身后名。——辛棄疾
天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
為中華之崛起而讀書。——周恩來
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