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《次北固山下》PPT

《次北固山下》PPT 詳細(xì)介紹:

《次北固山下》PPT《次北固山下》PPT《次北固山下》PPT

《次北固山下》PPT

第一部分內(nèi)容:作者名片

王灣,唐代詩(shī)人。生卒年不詳。洛陽(yáng)(現(xiàn)在河南洛陽(yáng))人。其詩(shī)流傳不多。他的詩(shī)格調(diào)壯美,意境開(kāi)闊,預(yù)示了盛唐詩(shī)歌健康發(fā)展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登終南山》《奉和賀監(jiān)林月清酌》。

背景鏈接

《次北固山下》選自《全唐詩(shī)》卷一百一十五(上海古籍出版社1986年版)。古代交通不發(fā)達(dá),流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。詩(shī)人王灣是北方人,往來(lái)于吳、楚之間。這首詩(shī)是他一路行來(lái),泊船北固山下,觸發(fā)思鄉(xiāng)之情而寫(xiě)下的。

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次北固山下PPT,第二部分內(nèi)容:文體知識(shí)

律詩(shī)  律詩(shī)發(fā)源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)偶的新體詩(shī),至初唐沈佺期、宋之問(wèn)時(shí)正式定型,成熟于盛唐時(shí)期。律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每首分別為五言、六言、七言句,簡(jiǎn)稱(chēng)五律、六律、七律,其中六律較少見(jiàn)。

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次北固山下PPT,第三部分內(nèi)容:課文解讀

次北固山下

客路青山外,行舟綠水前。

旅途在青山之外,行船在綠水之中。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

潮水漲滿,兩岸與江水相平,顯得十分開(kāi)闊,順風(fēng)行船,一片白帆高高懸掛。

海日生殘夜,江春入舊年。

夜還未消盡,一輪紅日已從海上升起,舊年未逝,江面已顯露春意。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。

思念故鄉(xiāng)的書(shū)信送到什么地方呢,希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽(yáng)。

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次北固山下PPT,第四部分內(nèi)容:詩(shī)歌鑒賞

首聯(lián)(1-2):客路青山外,行舟綠水前

詩(shī)人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不見(jiàn)的,為什么詩(shī)一開(kāi)頭就提到“客路”呢?

這是詩(shī)人在船上的想像,表明船到鎮(zhèn)江后,還要乘驛車(chē)到別的地方去,已暗含旅途奔波勞苦之意。

頷聯(lián)(3-4):“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”

是詩(shī)人在何時(shí)何地見(jiàn)到的景象?你能想像出船行的圖景嗎?為什么要特別提到“潮平”“風(fēng)正”?

在天將明未明之時(shí),在船接近目的地 (即北固山)的長(zhǎng)江之中。 “潮平”一語(yǔ)為下句中“江春”一句作鋪墊。

想象船行的的圖景

春潮漲滿,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與堤岸相平,船上詩(shī)人的視線也因之開(kāi)闊。順風(fēng)中平穩(wěn)而快速行駛的船上,一張船帆高高直直地懸掛著。

因“潮平”才顯得“兩岸寬闊”,因“風(fēng)正”帆才有高高直直地懸空的勢(shì)態(tài),寫(xiě)景極為傳神。此為船上所見(jiàn)景色,表現(xiàn)詩(shī)人寬闊的胸襟。

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次北固山下PPT,第五部分內(nèi)容:結(jié)構(gòu)梳理

(首聯(lián))行舟泊:青山外  綠水前

(頷聯(lián))望江面:兩岸闊  一帆懸

(頸聯(lián))觀日出:生殘夜  入舊年

(尾聯(lián))思家鄉(xiāng):望歸雁  傳鄉(xiāng)書(shū)

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