《金色的草地》PPT下載
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
大家喜歡郊游嗎?在郊游的時(shí)候。你一定見(jiàn)過(guò)綠色的草地,但是你見(jiàn)過(guò)金色的草地嗎?今天咱們就去看看金色的草地是什么樣子的。
資料寶袋
普利什文:(1873一1954年),出生于蘇聯(lián)一個(gè)破敗的商人、地主家庭。
他是20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)史上極具特色的人物。他的創(chuàng)作拓寬了蘇聯(lián)現(xiàn)代散文的主題范圍。
其主要作品有特寫(xiě)集《黑色的阿拉伯人》和中篇小說(shuō)《人參》等。
蒲公英:又名黃花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳狀液體,葉子排成蓮座狀�;◤闹仓曛行拿俺�,球狀花序,種子上有白色軟毛結(jié)成的絨球,成熟后隨風(fēng)飄到別的地方孕育新的生命。
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金色的草地PPT,第二部分內(nèi)容:字詞樂(lè)園
會(huì)認(rèn)字
蒲 組詞:蒲公英 蒲扇 蒲柳之姿
英 組詞:蒲公英 英雄 英姿颯爽
耍 組詞:玩耍 耍猴 耍脾氣
欠 組詞:哈欠 欠賬 兩不相欠
釣 組詞:釣魚(yú) 釣竿 沽名釣譽(yù)
攏 組詞:合攏 拉攏 談不攏
詞語(yǔ)解釋
假裝:故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。
觀察:仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。
合攏:合到一起,閉合。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。
引人注目:引起人的注意,使人把視線集中在一點(diǎn)上。
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金色的草地PPT,第三部分內(nèi)容:初步感知
1.課文主要寫(xiě)了什么?
課文通過(guò)介紹“我”從拿蒲公英尋開(kāi)心到喜愛(ài)它的感情變化以及“我”意識(shí)到蒲公英是有生命的,抒發(fā)了“我”對(duì)蒲公英的喜愛(ài)之情以及對(duì)自然、對(duì)生命的尊重、熱愛(ài)之情。
2.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1-2自然段):寫(xiě)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,草地就變成了金色,給“我們”帶來(lái)了不少快樂(lè)。
第二部分(第3自然段):寫(xiě)“我”偶然發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色以及草地變色的原因。
第三部分(第4自然段):寫(xiě)“我”對(duì)蒲公英的感情發(fā)生了變化。
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金色的草地PPT,第四部分內(nèi)容:寫(xiě)作手法
直接抒情
含義:通過(guò)作者或作品中的人物將情感直接表達(dá)出來(lái)。本課最后就運(yùn)用了直接抒情。其特點(diǎn)是感情強(qiáng)烈、氣勢(shì)奔放。好處是可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切,震撼人心。
運(yùn)用:可以用飽含感情的語(yǔ)言把自己內(nèi)心的情感直接抒發(fā)或表達(dá)出來(lái),語(yǔ)言要直率樸實(shí),可以用感嘆句加強(qiáng)語(yǔ)氣。
板書(shū)設(shè)計(jì)
蒲公英盛開(kāi)——草地金色
草地上玩耍——帶來(lái)快樂(lè)
顏色有變化
早晚合攏——綠色
中午花開(kāi)——金色
喜愛(ài)蒲公英——一起睡覺(jué)、起床
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金色的草地PPT,第五部分內(nèi)容:課堂演練
1.選詞填空。
觀看 觀察
(1)我們來(lái)到草地上( )蒲公英。
(2)爸爸正坐在電視機(jī)前( )籃球比賽。
2.照樣子寫(xiě)句子。
例:多么可愛(ài)的草地!
3.對(duì)于草地的變色,“我”的兩次發(fā)現(xiàn)有什么不同?給我們什么啟示?
第一次發(fā)現(xiàn)是無(wú)意中的發(fā)現(xiàn),第二次是在有意識(shí)、仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上的發(fā)現(xiàn)。啟示我們:大自然中有無(wú)窮的奧妙,我們要善于觀察,勤于思考,勇于探究,這樣才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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金色的草地PPT,第六部分內(nèi)容:課下作業(yè)
1.植物傳播種子的方式多種多樣?你知道蒲公英是怎么傳播種子的嗎?寫(xiě)一寫(xiě)。
2.同學(xué)們,大自然就是那么神奇美妙,課下請(qǐng)觀察你喜歡的花草,寫(xiě)寫(xiě)你的新發(fā)現(xiàn)。
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