《夜書所見(jiàn)》PPT
第一部分內(nèi)容：助讀資料
走近作者
葉紹翁：南宋中期詩(shī)人。他是江湖派詩(shī)人，他的詩(shī)以七言絕句最佳。主要作品：《游園不值》《嘉興界》《訪隱者》《四朝聞見(jiàn)錄》等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.背誦課文。
2.能借助注釋、看圖、想象畫面等方法理解詞語(yǔ)，進(jìn)而理解古詩(shī)文。（重點(diǎn)）
3.學(xué)習(xí)一組寫秋景的古詩(shī)，感受作者對(duì)秋天的贊美，體會(huì)借景物描寫抒發(fā)的情感。（難點(diǎn)）
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夜書所見(jiàn)PPT，第二部分內(nèi)容：初讀感知
自讀提示
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
理解詞語(yǔ)
【夜書】晚上寫。
【蕭蕭】風(fēng)聲。
【梧】梧桐樹。
【客情】旅客思鄉(xiāng)之情。
【知】猜想。
【挑】讀作“tiǎo”，用細(xì)長(zhǎng)的物件逗引。
【促織】俗稱蟋蟀，也叫蛐蛐。
【籬落】籬笆。
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夜書所見(jiàn)PPT，第三部分內(nèi)容：品讀釋疑
夜書所見(jiàn)
[宋]葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
詩(shī)意：蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹的葉子，送來(lái)陣陣寒意，江上的秋風(fēng)讓客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。猜想是孩子們?cè)谧襟?因?yàn)橐股盍耍鋈豢吹竭h(yuǎn)處籬笆下的燈火。
課文整體感知
詩(shī)的前兩句：“寒”字一語(yǔ)雙關(guān)，不僅寫出秋風(fēng)的寒涼逼人，更體現(xiàn)了詩(shī)人的孤獨(dú)，不如意。一“送”一“動(dòng)”，運(yùn)用擬人的修辭手法，用梧葉搖落，蕭蕭作響，江上秋風(fēng)寒氣襲人，寫出了秋意的清冷，表達(dá)了游子漂泊流浪、孤單寂寞得凄涼之感。
詩(shī)的后兩句：這兩句描寫了兒童挑燈夜捉蟋蟀的生活場(chǎng)景，自然容易引發(fā)作者的聯(lián)想。她回想起自己的童年時(shí)代也是如此天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮；想起家鄉(xiāng)得溫馨美好。兒童無(wú)憂無(wú)慮、活潑天真得舉動(dòng)，巧妙地反襯出了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的孤寂無(wú)奈及對(duì)家鄉(xiāng)得思念之情。
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夜書所見(jiàn)PPT，第四部分內(nèi)容：結(jié)構(gòu)主旨
課文結(jié)構(gòu)
近處
梧葉送寒聲
秋風(fēng)動(dòng)客情
遠(yuǎn)處
兒童挑促織
籬落一燈明
課文主旨
表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
《夜書所見(jiàn)》詩(shī)人通過(guò)對(duì)秋風(fēng)落葉、小孩捉蟋蟀、籬笆下的燈火等的描寫，抒發(fā)了自己在秋夜思念家鄉(xiāng)的感情。
借助資料理解古詩(shī)
概念：借景抒情（詩(shī)人寫景物是為了把自己的想法、感情表達(dá)出來(lái)）是古詩(shī)的主要寫法，由于古詩(shī)離我們的生活已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，要想準(zhǔn)確把握古詩(shī)所要表達(dá)的情感，借助作者寫詩(shī)時(shí)的背景資料，會(huì)容易很多。
運(yùn)用：比如《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)的情感把握，就要讀一讀劉景文、蘇軾寫詩(shī)的背景資料，才會(huì)把握得準(zhǔn)確。
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夜書所見(jiàn)PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
《夜書所見(jiàn)》是南宋詩(shī)人葉紹翁寫的客游在外，因秋風(fēng)落葉，感到孤獨(dú)郁悶，由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活。讓我們體會(huì)到作者秋夜思念家鄉(xiāng)的感情。在體會(huì)古詩(shī)感情的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了借助注釋、看圖、想象畫面等方法理解詞語(yǔ)，進(jìn)而理解古詩(shī)文的方法。
拓展延伸
這三首詩(shī)都是寫秋天的景物的，學(xué)完后我們組織一次“秋天的詩(shī)歌誦讀會(huì)”吧！建議如下：
1.自己收集不少于3首寫秋景的詩(shī)；
2.先自己練習(xí)朗讀，再讀給家人聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們的建議；
3.做好朗誦的準(zhǔn)備，形式多樣：可以詩(shī)配畫、可以表演(跳舞、歌唱)、也可以做成PPT配上音樂(lè)誦讀……
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夜書所見(jiàn)PPT，第六部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、給加點(diǎn)字注音。
石徑斜( ) 贈(zèng)劉景文( )
寒山( ) 挑促織( )
橙( )黃橘( )綠 霜葉( )
二、解釋加點(diǎn)的字或詞。
1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜：________________________
2.停車坐愛(ài)楓林晚：________________________
3.正是橙黃橘綠時(shí)：________________________
4.江上秋風(fēng)動(dòng)客情：________________________
5.知有兒童挑促織：________________________
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，夜書所見(jiàn)PPT下載，.PPT格式；
