《我是一只小蟲子》PPT課件(第二課時(shí))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
2.理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）
3.激發(fā)學(xué)生走向自然，觀察小動(dòng)物的興趣。（難點(diǎn)）
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
核心問題：
“我”是一只怎樣的小蟲子？？
串珠問題：
1.一讀：讀課文，想一想課文是從哪些方面寫的。
2.二思：說說當(dāng)一只小蟲子有哪些不好的方面。
3.三品：品讀描寫當(dāng)小蟲子也不錯(cuò)的內(nèi)容，說說“我”為什么喜歡當(dāng)小蟲子。
4.四探：課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
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我是一只小蟲子PPT，第二部分內(nèi)容：品讀釋疑
當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好。”
說說你對(duì)文章開頭的理解？
設(shè)問開頭：“當(dāng)一只小蟲子好不好？”然后給出一個(gè)答案：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好。”這樣能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳會(huì)刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦，其實(shí)，那深水只是狗狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥好可愛，但是，我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。
說說你從這一段中體會(huì)出了什么？
“屁股會(huì)被蒼耳刺痛”，“小狗撒的一泡尿”就會(huì)把“我們”“淹得昏頭昏腦”，還會(huì)遇到天敵“小鳥”。這里列舉的事例說明：當(dāng)一只小蟲子不好。
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我是一只小蟲子PPT，第三部分內(nèi)容：閱讀方法解密：學(xué)習(xí)abac式詞語
概念：abac式詞語指第一個(gè)和第三個(gè)字相同，而第二個(gè)字和第四個(gè)字不同的詞語。
好處：abac式詞語的正確使用，可以讓語言簡潔明了，使文章的表現(xiàn)力更加生動(dòng)。
運(yùn)用：本文的“昏頭昏腦”用詞很準(zhǔn)確，使文章語言生動(dòng)，寫出一只小蟲子被一泡狗尿淹得暈暈乎乎的樣子。
不過，我們覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)。
說說你對(duì)這一段的理解？
這是個(gè)過渡段。給出了另外的答案：當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)。引出了下文。
早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉兒上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗得好干凈，把細(xì)長的觸須也擦得亮亮的。
這里運(yùn)用了什么修辭手法？你體會(huì)到了什么？
運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了“當(dāng)小蟲子還不錯(cuò)”。可以在草葉上“伸懶腰”，用“一顆露珠”就能把臉“洗干凈”，另外還捎帶“把觸須也擦得亮亮的”。一系列的動(dòng)作描寫，非常形象生動(dòng)地寫出了當(dāng)一只小蟲子是多么地好。
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我是一只小蟲子PPT，第四部分內(nèi)容：課堂問題
核心問題：
“我”是一只怎樣的小蟲子？？
“我”是一只樂觀的小蟲子。雖然當(dāng)小蟲子有不好的一面，但是“我”認(rèn)為還真不錯(cuò)。
串珠問題：
1.一讀：讀課文，想一想課文是從哪些方面寫的。
課文是從當(dāng)一只小蟲子好還是不好兩個(gè)方面寫的。
2.二思：說說當(dāng)一只小蟲子有哪些不好的方面。
不好的方面是：屁股會(huì)被蒼耳刺痛，會(huì)被狗的一泡尿淹得昏頭昏腦，會(huì)受到鳥的威脅和侵害。
3.三品：品讀描寫當(dāng)小蟲子也不錯(cuò)的內(nèi)容，說說“我”為什么喜歡當(dāng)小蟲子。
當(dāng)小蟲子還不錯(cuò)，可以在草葉上伸懶腰，用一滴露珠洗臉，擦觸須，可以跳到狗的身上去旅行，還可以很自由、很快樂地唱歌。
4.四探：課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
課文表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛之情。
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我是一只小蟲子PPT，第五部分內(nèi)容：課文結(jié)構(gòu)
當(dāng)小蟲子一點(diǎn)兒也不好：刺痛、昏頭昏腦
當(dāng)小蟲子好
伸懶腰 洗臉 擦觸須 免費(fèi)旅行
小伙伴有意思：不看路、貪吃、脾氣不好
使勁叫哇叫
課文主旨
本文用淺顯易懂的語言，加上豐富的想象，以小蟲子的口吻介紹了當(dāng)小蟲子的好處與不好之處，表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛之情。
課堂小結(jié)
這篇文章內(nèi)容淺顯易懂,語言簡潔樸實(shí), 以小蟲子的口吻介紹了當(dāng)小蟲子的好處與不好之處。讓我們感受到了千姿百態(tài)的小蟲世界給我們的生活帶來的樂趣，對(duì)小蟲產(chǎn)生了喜愛之情。
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我是一只小蟲子PPT，第六部分內(nèi)容：課后習(xí)題解答
小蟲子的生活有意思嗎？和同學(xué)交流你感興趣的部分。
教師點(diǎn)撥：要找出相應(yīng)的部分讀讀，再說出自己的理解和感受。
參考答案：小蟲子的生活非常有意思。比如：可以在草葉上伸懶腰，用露珠洗臉，擦觸須。小伙伴也是那么的有趣：笨拙的屎殼郎、貪吃的螳螂，總是想頂“我”一下的天牛大嬸……
讀一讀，注意加點(diǎn)的字，說說你的發(fā)現(xiàn)。
屁股 脾氣 腹部 胳膊
肩 手臂 胃 腎
教師點(diǎn)撥：認(rèn)真讀讀詞語，注意加點(diǎn)的字，看看這些字都是什么意思，再說說自己的發(fā)現(xiàn)。
參考答案：這些加點(diǎn)的字，都是帶月字旁的字，都和人的身體有關(guān)，是人體的一部分。
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我是一只小蟲子PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、我會(huì)連。
miǎn fèi 脾氣 zhuàng shāng 大嬸
tān wán 免費(fèi) dà shěn 搖晃
pí qì 貪玩 yáo huàng 撞傷
二、拼拼寫寫我最棒。
xìnɡ yùn ɡān jìnɡ
幸 運(yùn) 干 凈
pì ɡu shǐ jìn
屁 股 使 勁
三、我的發(fā)現(xiàn)。
腹部 屁股 手臂 膽量
我發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的字都是“____”旁，都和____有關(guān)。我還會(huì)寫這樣的字：______________。(寫3個(gè))
四、照樣子，寫一寫。
蹦蹦跳跳 ________ ________ ________
毛茸茸 _______ _______ _______
一(只)蟲子 一( )露珠 一( )火車
五、用加點(diǎn)的詞語寫句子。
1．我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
2．如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。
關(guān)鍵詞：部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，我是一只小蟲子PPT下載，.PPT格式；
