《登鸛雀樓》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)本課生字、新詞,理解詩句,了解詩歌大意。
2.有感情地朗讀課文,背誦并默寫。(重點)
3.從朗讀詩句中體會到“站得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。(重點)
4.通過學(xué)習(xí)這首詩,對詩的特點,如感情豐富、語言精練、講究節(jié)奏和韻律等,有較具體的體會。(難點)
走近作者
王之渙:(688~742),是盛唐時期的著名詩人。性格豪放不羈,常擊劍悲歌,其詩多被當(dāng)時樂工制曲歌唱。名動一時,他常與高適、王昌齡等相唱和,以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。
主要作品:《登鸛雀樓》《涼州詞》。
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登鸛雀樓PPT,第二部分內(nèi)容:我會認(rèn)
樓 依 盡
欲 窮 層
多音字
更
ɡēnɡ (更夫 打更)
ɡènɡ (更加)
盡
jìn (盡力)
jǐn (盡管)
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登鸛雀樓PPT,第三部分內(nèi)容:品讀提示:
結(jié)合核心問題品讀古詩。
核心問題:
這首詩表達了什么樣的情感?
串珠問題:
1.詩人登上去以后看到了什么?
2.作者在樓上想到了什么?
課文整體感知
詩的前兩句寫登樓所見,由遠(yuǎn)望“白日”到俯瞰“黃河”。詩人融情于景,營造了景象壯闊、氣勢雄渾的意境,把上下、遠(yuǎn)近、東西的景物都容納其中,顯出詩人襟懷的寬大。
詩的后兩句寫登樓所思,寓理于事,進一步寫出詩人積極向上、高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,也道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。
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登鸛雀樓PPT,第四部分內(nèi)容:課文結(jié)構(gòu)
登樓所見
太陽落山(實景)
黃河入海(想象)
登樓所思
欲窮千里目(博大胸懷)
更上一層樓(包含哲理)
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登鸛雀樓PPT,第五部分內(nèi)容:課文主旨
這是一首五言絕句,寫了詩人登上鸛雀樓的所見所思,道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理,表現(xiàn)出詩人積極向上的進取精神。
課堂小結(jié)
這首詩寫了詩人在登高望遠(yuǎn)中表現(xiàn)出來的不凡的胸襟抱負(fù),激勵我們努力學(xué)習(xí),積極向上,做生活的強者!
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