《一封信》PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.熟讀課文,背誦課文。(重點(diǎn))
2.通過(guò)對(duì)課文的朗讀、感悟,讓學(xué)生懂得要做一個(gè)懂事的好孩子。(難點(diǎn))
通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。
核心問(wèn)題:
從露西寫(xiě)信中,你看出她是個(gè)什么樣的孩子?
串珠問(wèn)題:
1.露西為什么給爸爸寫(xiě)信?
2.第一封信寫(xiě)了什么?
3.第二封信寫(xiě)了什么?
4.你更喜歡哪一封?為什么?
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一封信PPT,第二部分內(nèi)容:品讀釋疑
1.“爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái)。今天,露西想給爸爸寫(xiě)一封信。” 這句話(huà)在文中的作用是什么?
這句話(huà)是文章的總起句,告訴我們露西想給爸爸寫(xiě)信。
2.“媽媽還在廠里,露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào),又洗了一些土豆,削好后放進(jìn)鍋里。她朝窗外望了一眼。好了,現(xiàn)在可以寫(xiě)信了。她拿出一沓紙,一支圓珠筆。”這段中有一連串的動(dòng)作描寫(xiě),你從中體會(huì)到了什么?
從這一連串的動(dòng)作描寫(xiě)中,我們可以看到露西是個(gè)很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么,再干什么?
3.“‘親愛(ài)的爸爸,’露西寫(xiě)到‘你不在,我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。’”你從中體會(huì)出露西有什么感受?與下文又有什么聯(lián)系呢?
爸爸不在時(shí)家里很冷清。露西感到很孤單。可見(jiàn)露西和爸爸的感情很深。對(duì)寫(xiě)下文露西的開(kāi)心起到對(duì)比的作用。
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一封信PPT,第三部分內(nèi)容:閱讀方法解密:認(rèn)識(shí)總起句
概念:總起句一般為文章或一段話(huà)的首句。概括這篇文章或這段話(huà)的中心思想。
作用:總領(lǐng)全文或全段,在段落中概括整段話(huà)的中心。
判斷:首句是否概括出了這段或整篇課文的中心意思。是否起到了總領(lǐng)全文的作用。
核心問(wèn)題:
從露西寫(xiě)信中,你看出她是個(gè)什么樣的孩子?
從露西寫(xiě)信中,可以看出露西在家里做自己力所能及的家務(wù)活,懂得疼愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)皇且粋(gè)活潑,天真的小姑娘。
串珠問(wèn)題:
1.露西為什么給爸爸寫(xiě)信?
露西的爸爸出國(guó)了,要半年才能回來(lái)。
2.第一封信寫(xiě)了什么?
第一封信寫(xiě)了爸爸不在,臺(tái)燈也壞了,露西很寂寞。
3.第二封信寫(xiě)了什么?
第二封信寫(xiě)了有可愛(ài)的小狗來(lái)陪伴,自己也能修臺(tái)燈。準(zhǔn)備下星期天和媽媽去看電影。
4.你更喜歡哪一封?為什么?
我喜歡第二封信,因?yàn),第二封信是露西在開(kāi)心的時(shí)候?qū)懙模屛铱吹揭粋(gè)心里充滿(mǎn)了快樂(lè)和陽(yáng)光的小姑娘。
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一封信PPT,第四部分內(nèi)容:課文主旨
這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)小女孩露西給爸爸寫(xiě)信的事。露西前后寫(xiě)了兩次,第一次的內(nèi)容很傷感,第二次在媽媽的感染下,露西告訴爸爸,在家生活的很好。讓我們明白了露西是一個(gè)很懂事的孩子。
課堂小結(jié)
從文章生動(dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑、天真的小姑娘——露西。我們要像她一樣懂得疼愛(ài)自己的爸爸、媽媽。
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一封信PPT,第五部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測(cè)
一、選擇正確的音節(jié)填空。(填序號(hào))
①cháo ②zhāo 、賦iāo、趚uē
朝外( )朝陽(yáng)( 。 剝削( ) 削好( )
①chónɡ、趜hònɡ ①xiān ②xiǎn
重量( )重新( ) 鮮艷( )朝鮮( 。
二、比比誰(shuí)的字寫(xiě)得又工整又漂亮。
xiěxìn diàn dēnɡ
寫(xiě) 信 電 燈
jùzi yuánzhū bǐ
句 子 圓 珠 筆
三、選擇合適的量詞填空。
①封、谥А、蹐(chǎng)、茼场、菥洹、奘
一( 。╇娪耙唬ā 。┘垺
一( 。┰(huà) 一( 。╀摴P
一( )信 一( 。r花
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
又蹦又跳 ____________ ____________
拍拍肩膀 ________電影 ________臺(tái)燈
叫了起來(lái) ______了起來(lái) ______了起來(lái)
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一封信PPT,第六部分內(nèi)容:主題探究
一、寫(xiě)信的原因。
1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空,并仿寫(xiě)一句。
A.雖然……但是…… B.因?yàn)?hellip;…所以……
( 。┌职殖鰢(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái),( )露西想給爸爸寫(xiě)一封信。
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2.露西想給爸爸寫(xiě)信是因?yàn)椋ā 。?/p>
A.露西回家太早了,無(wú)事可做。
B.爸爸不在身邊,露西有很多話(huà)想對(duì)爸爸說(shuō)。
二、第一封信。
3.從早到晚,家里總是很冷清。
(1)找出一對(duì)反義詞。( 。——( 。
(2)寫(xiě)出“冷清”的反義詞!±淝 ——( 。
(3)從“_____”這個(gè)詞可以看出爸爸不在家,露西過(guò)得不開(kāi)心。
三、第二封信。
4.填空,回答問(wèn)題。
太陽(yáng)________。陽(yáng)光下,我們的希比希________。這兩句話(huà)寫(xiě)了________和________,從所填的詞,我能體會(huì)到露西此刻心情非常_________。
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