《雨點兒》PPT
第一部分內(nèi)容:作者簡介
金波,全名王金波;北京人,祖籍河北冀縣(現(xiàn)冀州市)。1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。金波歷任北京師范學(xué)院教授,中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員,北京市作家協(xié)會理事,兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品。
新課導(dǎo)入
同學(xué)們,春天就像一位美麗的姑娘,悄悄地來到了我們身邊。那么春姑娘給大地帶來了什么樣的變化呢?
春姑娘為大地帶來了生機(jī)和活力,你們瞧,她又給大地帶來了一場春雨。
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《雨點兒》PPT,第二部分內(nèi)容:我會認(rèn)
數(shù)彩半空問到
方?jīng)]更綠出長
我會讀
diǎn shǔ qīnɡ cǎi
雨點兒 數(shù)不清 云彩
piāo luò kōnɡ wèn
飄 落 半 空 問題
huídá fānɡ cǎi
回 答 地方 彩色
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《雨點兒》PPT,第三部分內(nèi)容:合作學(xué)習(xí)
小組合作:
1.讀一讀(把課文讀熟,讀得有感情)
2.說一說(你發(fā)現(xiàn)了什么?)
閱讀指導(dǎo)
數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。
你從紅色字中讀出什么?
半空中,大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去?”
小雨點兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨點兒說:“我要去沒有花沒有草的地方。”
1.你要到哪里去?
2.我要去有花有草的地方。你呢?
3.我要去沒有花沒有草的地方。
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《雨點兒》PPT,第四部分內(nèi)容:課文小結(jié)
本文是一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學(xué)生雨點兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了;有了雨水的滋潤,才有草長花開的美麗景象。
本課語言優(yōu)美,內(nèi)容淺顯生動,情節(jié)性強(qiáng),富有童趣。
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《雨點兒》PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
1、在正確的讀音后打鉤。
cǎi( ) shǔ ( ) fān( )
彩 數(shù) 方
chǎi( ) sǔ ( ) fāng( )
2、想一想,猜一猜。
千條線,萬條線,落到水里看不見。
心靈感悟
小雨點兒去了有花有草的地方,花更紅了,草更綠了;大雨點兒去了沒有花沒有草的地方,那兒就開出了紅的花,長出了綠的草。雨點兒真是可愛極了,它給大地穿上了漂亮的衣裳;但在老師的眼里,你們才是最可愛的,因為有了你們,有了你們那美好的向往和心愿,世界將變得更美!
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《雨點兒》PPT,第六部分內(nèi)容:拓展作業(yè)
課余時間,請你們在家里的小花盆里栽花種草,持續(xù)觀察,下雨或澆水后,看看花草有什么變化, 并寫在小本子上!
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