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《Whose cap is this?》Section A PPT

《Whose cap is this?》Section A PPT 詳細(xì)介紹:

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《Whose cap is this?》Section A PPT

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

Look! These are my flowers.

Your flowers are very beautiful.

Our caps are red.

What color are your caps?

Is her hair long?

What color is his T-shirt?

—Whose cap is it,then? 那么,它是誰的帽子呢?

— It’s Sally’s.是莎莉的。

這是由疑問詞whose引導(dǎo)的一個(gè)特殊疑問句。whose意為“誰的”,表示所屬關(guān)系,在句中既可單獨(dú)使用,也可與名詞連用;其答語用名詞性物主代詞或名詞所有格。如: — Whose T-shirt is this? 

= Whose is this T-shirt? 

—It’s hers. / It’s Sally’s.

... ... ...

《Whose cap is this?》PPT,第二部分內(nèi)容:名詞所有格

名詞所有格相當(dāng)于漢語中“……的”。其構(gòu)成方式有兩種:

1)一般在單數(shù)名詞后加 ’s 。如:Jane’s

2) 以s結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)名詞直接加 ’。

   如:the students’

名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞 

我的······ :mine = my + n.

你的······ :yours = your + n.

他的······ :his = his + n.

她的······:hers = her + n.

它的······ :its = its + n.

我們的······ :ours = our + n.

你們的······ :yours = your + n.

他們的······ :theirs = their + n.

... ... ...

《Whose cap is this?》PPT,第三部分內(nèi)容:Pair work

Look at the picture. Complete the conversation with the words in the box. Then practice with your partner.

my, mine, your, yours, whose

A: ______ shirt is this?

B: It’s ______. 

A: Is it my shirt? 

But ______ is white.

B: I know. Your shirt is white. 

But ______pants are blue. 

Now ______ shirt is blue and white.

... ... ...

《Whose cap is this?》PPT,第四部分內(nèi)容:Summary

1.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

2.名詞的所有格形式

例如:Tom  —— Tom’s  

Kate —— Kate’s

Sally —— Sally’s

... ... ...

《Whose cap is this?》PPT,第五部分內(nèi)容:Homework

你會(huì)用物主代詞談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)用品嗎? 快來試試吧!別忘了預(yù)習(xí)下一課哦! 

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