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《Whose cap is this?》SectionD PPT

《Whose cap is this?》SectionD PPT 詳細(xì)介紹:

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《Whose cap is this?》SectionD PPT

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

Is her hair short?

What color is her bike?

Does she have a blue dress? 

Whose flowers are those?

What does he look like?

These are my clothes.

The new clothes are _____.

She has a football.

The football is _____.

_____ football is new. 

... ... ...

《Whose cap is this?》PPT,第二部分內(nèi)容:Grammar

Functions

Whose cap is it? It’s_________.

______bananas are these? 

They’re their bananas/______.

We look________, but we are in different clothes.

I think_____________.

... ... ...

《Whose cap is this?》PPT,第三部分內(nèi)容:Project

拿出上節(jié)課要求帶的彩筆:

(1) 在白紙上畫出一個(gè)你喜歡的人,最好是全身像,然后涂上顏色;

(2) 5分鐘內(nèi)完成作品,然后四人一小組談?wù)撃闼嫷娜艘约斑@個(gè)人的服裝和長相;

(3) 小組談?wù)撝筮x出一部分圖畫貼在黑板上,問畫的主人一些問題, 猜出哪一幅是他的作品,請他拿回作品。

The following questions may help you.

Is it a boy / girl?

Is he / she tall?

Does he / she have a round face?

What color are his / her pants?

Is this picture yours?

... ... ...

《Whose cap is this?》PPT,第四部分內(nèi)容:Homework

我心愛的狗狗不見了,你能幫我寫一份尋狗啟事嗎?

The information of my dog:

from England;

white and black ;

Short;

short legs ;

long hair and small eyes ;

big ears and a pink nose ;

My telephone number is:

13947366057.

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