《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式》PPT課件
第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入
同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？你能說(shuō)一說(shuō)它們生活在什么環(huán)境中嗎？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。
2.說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。
3.學(xué)會(huì)利用各種媒體收集資料的方法。
4.觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式，提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。
思考討論
1.舉例說(shuō)出哪些動(dòng)物的活動(dòng)范圍比較廣泛？
鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物。
2.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與它們的生活環(huán)境（如水、陸地、空中）有什么關(guān)系？
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。水中以游泳為主，陸地上以行走、爬行、奔跑、跳躍為主，空中以飛行為主。
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動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)與思考
1 動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式
你能找出氣球升空、火箭升空與水母倒退運(yùn)動(dòng)的相似之處嗎？
水中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式：游泳為主
2 動(dòng)物在陸地上運(yùn)動(dòng)方式
思考討論
1.蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的？
蝸牛以足部肌肉伸長(zhǎng)的部分固定在物體表面，
足的其余部分伸展而前進(jìn)。
2.為什么龜、鱉等動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)速度較慢？
四肢不發(fā)達(dá)，不能完全將身體抬離地面。
3.當(dāng)貓、狗、鹿、馬等哺乳動(dòng)物漫步行走時(shí)，四肢是如何變化的？當(dāng)緩慢跑動(dòng)時(shí)，四肢是如何變化的？當(dāng)快速奔跑時(shí)，四肢變化又有什么特點(diǎn)？
漫步行走時(shí)，前后肢交替前伸和后推；緩慢跑動(dòng)時(shí)，這種交替加快；快速奔跑時(shí)，交替更為加快，甚至跨步時(shí)腳不著地而身體騰起。
4.想一想，青蛙、袋鼠等善于跳躍的動(dòng)物，它們的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)與這種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)？
青蛙的后腿較長(zhǎng)，能跳到自身長(zhǎng)度的12倍處；袋鼠的后肢很發(fā)達(dá)，能夠連續(xù)跳躍，最多能跳到自身長(zhǎng)度的5倍遠(yuǎn)處。
陸地動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式：爬行、行走、奔跑、跳躍
3 動(dòng)物在空中的運(yùn)動(dòng)方式
空中運(yùn)動(dòng)的方式：飛行為主
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有什么意義
動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)改變自己身體的位置，有利于尋找和獲取食物，有利于遷移到適宜自身生活的環(huán)境中，有利于有效躲避天敵的危害。
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動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式PPT，第三部分內(nèi)容：達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1. 家鴿和蚯蚓主要的運(yùn)動(dòng)方式分別是( )
A.奔跑、蠕動(dòng) B.飛行、攀援
C.飛行、蠕動(dòng) D.跳躍、爬行
2.在靜謐的紅樹(shù)林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋，魚(yú)兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物，它們的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是( )
A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走
3.判斷正誤：
（1）會(huì)飛的動(dòng)物都是鳥(niǎo)類（ ）
（2）蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式有爬行、跳躍、飛行（ ）
（3）行走是人獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式（ ）
（4）魚(yú)向前游泳，主要依靠尾部和軀干部（ ）
4.在競(jìng)走運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員若出現(xiàn)奔跑動(dòng)作就視為犯規(guī)。假如你是裁判員，你怎樣判斷運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是否犯規(guī)？
提示：運(yùn)動(dòng)員雙腳是否出現(xiàn)騰空現(xiàn)象
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