《自然資源的利用和保護》PPT
第一部分內(nèi)容：人類不能缺少自然資源
1.多種多樣的自然資源
小游戲：每組選出兩名學生。一人面對黑板,一人背對黑板,要求面對黑板的同學用口頭或肢體語言描述該詞的含義,可以從用途、使用范圍、對人類生產(chǎn)生活的作用等方面闡述,但不能說出該詞中的字或漢譯英,背對黑板的同學猜出該詞。每一組限時1分鐘,超過時間或游戲中違反規(guī)則的不給分。
第一組:樹木、魚、大熊貓、鮮花、金絲猴、企鵝
第二組:煤炭、石油、鐵、黃金、銅、金剛石
第三組:陽光、風、空氣、潮汐、雨水、地熱
第四組：羊毛衫、龍卷風、煤氣、磚、電腦、鉛筆
第五組:土壤、草原、沙漠、耕地、林地、海灘
第六組：河水、冰川、地下水、湖泊、瀑布、海洋
以上哪組不屬于自然資源？
2.到底什么是自然資源 ?
自 然 資 源
指凡是直接來源于自然界、能為人類生產(chǎn)生活所利用的物質(zhì)和能量
3.自然資源的分類：
空間分布
氣候資源
陸地資源
海洋資源
二、分布不均的自然資源
小組討論：你贊同哪個觀點？
很多自然資源屬于可再生資源，所以地球上的資源是“取之不盡、用之不竭”的。
地球上的自然資源非常有限，人類將面臨資源危機。
三、自然資源的利用現(xiàn)狀
1.人均資源占有量逐步減少
2.資源利用的不合理——加劇了環(huán)境問題的產(chǎn)生
四、保護和合理利用
自然資源
你在生活中看到過浪費資源的事嗎？
你能為保護和合理利用自然資源做些什么？
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自然資源的利用和保護PPT，第二部分內(nèi)容：節(jié)約能源我在行動
1、紙張再次利用
2、短程出行工具盡量用自行車或步行代替
3、減少買不必要的衣服
4、盡量少用一次性筷子和塑料袋
5、水筆、圓珠筆寫完后最好更換筆芯
6、用完水后，及時關(guān)上水龍頭，避免關(guān)水白白流失
7、在教室光線充足的情況下，不要開燈
8、夏天空調(diào)溫度控制在26度—27度之間
9、看完電視后把電視機關(guān)掉，而不是處于待機狀態(tài)
10、減少食物浪費
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自然資源的利用和保護PPT，第三部分內(nèi)容：思考對策
對策一——節(jié)約與重復利用
對策二——重視資源更新，并大力開發(fā)新能源與新技術(shù)
A：電子時尚
電子喜帖正成為一種時尚、環(huán)保的“幸福告知”方式，越來越多的年輕人在結(jié)婚時選擇發(fā)送網(wǎng)絡(luò)電子喜帖替代傳統(tǒng)的紙質(zhì)請?zhí)?jù)統(tǒng)計，每制作4000張喜帖就相當于砍掉一棵成年大樹。而電子喜帖不僅節(jié)省財力，也更加環(huán)保。
B:“摳門”時尚
辦公用紙重復利用在我國的香港地區(qū)已蔚然成風，即使在行政長官辦公室也不例外。香港政府規(guī)定，公務(wù)員辦公用紙的正反面必須得到充分利用之后，方能被當作垃圾扔掉進行回收。這種行為使得香港政府的辦公用紙消耗減少了近1/3。
C:植樹活動
據(jù)測算，一棵二十歲的樹只能造3000張A4紙，而3000張A4紙對一個學生而言，遠遠不夠一年的需求量，也就是說人類用樹的速度比其生長的速度要快的多。植樹節(jié)活動使森林資源的更新速度得以加快，數(shù)量也不會急劇的減少。
D:全身是寶
黑龍江地區(qū)，利用木材生產(chǎn)大物件的同時，還以樹根、樹枝、樹皮、樹葉等各種剩余物為主要原料，制作編織工藝品，使得森林資源得到了全面的有效利用，不但贏得了豐富的經(jīng)濟收入，也極大的提高了當?shù)厣仲Y源的利用程度。
E：“朽”木可“雕”
我國一些城市建立了廢舊木材回收利用機制。例如安徽新建的項目，以舊木料、樹枝等加工成的木粉，制成新產(chǎn)品；江蘇舊木市場，把城市改造中拆下來的舊木、舊門窗等，經(jīng)過重新加工后，變成新的門窗、房料。
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