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《做負(fù)責(zé)任的人》PPT免費(fèi)下載

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課后作業(yè)

第一部分內(nèi)容:一、單項選擇題

1. 下列做法屬于負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)是(    )

①小俊擔(dān)心上課遲到,騎車闖紅燈

②小文向全市出租車司機(jī)發(fā)出“文明的士,美化新城市”的建議

③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的公益宣傳活動

④小露以學(xué)習(xí)任務(wù)重為由,多次逃避班級值日工作

A. ①②   B.  ③④   C.  ②③   D.  ①④

2. “我是一個負(fù)責(zé)任的人,自己的事情自己做,不用父母和老師操心;我是一個負(fù)責(zé)任的人,每天檢查功課,自己收拾書包,天天溫習(xí)功課,作業(yè)準(zhǔn)時交給老師;我自己整理房間,還幫媽媽澆水養(yǎng)花……”從材料中可以看出(     )

①“我”做到了自己的事情自己做  

②“我”認(rèn)真履行了自己的義務(wù)  

③在不同的環(huán)境里,“我”擔(dān)當(dāng)著不同的角色  

④“我”正確認(rèn)識自己的責(zé)任,正逐漸形成責(zé)任意識

A. ①②    B.  ①④    C.  ①③④    D.  ①②③④

3. “作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,你就有使命,你就有任務(wù)。”這強(qiáng)調(diào) (   )

A.  責(zé)任無時不在,責(zé)任伴隨人的一生

B.  我們只要履行法律規(guī)定的責(zé)任 

C.  對他人有責(zé)任,對自己沒有責(zé)任

D.  不同的人責(zé)任相同

... ... ...

做負(fù)責(zé)任的人PPT,第二部分內(nèi)容:二、簡答題

9. 閱讀材料,回答問題。

在藥店工作的小張因一時疏忽給一位患者拿錯了藥。在不知患者姓名、地址、電話號碼的情況下,如果公開渠道尋找患者,可能會受到領(lǐng)導(dǎo)批評和扣工資等影響,而不找到患者調(diào)換藥物,就會給患者的健康帶來危害,為此她陷入了兩難的選擇。

請你結(jié)合責(zé)任的有關(guān)知識幫助小張作出正確的選擇,并說明理由。

小張應(yīng)積極想辦法尋找患者。勇?lián)^錯,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。承擔(dān)責(zé)任既有付出,也會有回報。負(fù)責(zé)任能得到他人的尊重和社會的肯定,贏得自尊自信。不負(fù)責(zé)任不僅會使他人和社會遭受損失,而且會使個人利益、名譽(yù)遭受損失。我們應(yīng)該做一個負(fù)責(zé)任的人。

10. 閱讀材料,回答問題。

13歲,花一樣的年華,本該做著七彩斑斕的夢,但嚴(yán)慧卻早早扛起了家庭的重?fù)?dān)。6歲時,小慧的媽媽離家出走,爸爸在外打工,她就一個人承擔(dān)起照顧失明奶奶的責(zé)任。2015年11月,小慧的爸爸因病去世,家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源也斷了,還欠下20多萬元的債務(wù)。生活的不幸沒有把嚴(yán)慧打垮,反而讓她變得更強(qiáng)大。對于巨額債務(wù),她承諾“我以后賺錢了肯定一分一分還清”;在家里,她除了照顧奶奶的飲食起居,還要除草、種菜、做飯、洗衣服;在校內(nèi),她勤奮好學(xué),成績優(yōu)異;在校外,她時時處處做“小雷鋒”,扶助老弱病殘等。柔弱的肩膀,擁有強(qiáng)大的力量。

我們應(yīng)怎樣以嚴(yán)慧為榜樣,成為一個力量強(qiáng)大的人?

①增強(qiáng)責(zé)任意識,積極承擔(dān)自己的責(zé)任。②學(xué)會自立自強(qiáng),做一個自尊自信的人。③珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)。④挫而不折,積極進(jìn)取,在困難中磨礪堅強(qiáng)的意志。⑤培養(yǎng)誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。⑥樂于助人,奉獻(xiàn)社會,養(yǎng)成親社會行為,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值等。

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