《做負(fù)責(zé)任的人》PPT下載
第一部分內(nèi)容:釋疑解難
1.承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)有哪些?
答:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
2.面對(duì)責(zé)任,怎樣作出合理的選擇?
答:在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。無(wú)論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3.有些不是我們自愿選擇的事情,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎?
答:有些不是我們自愿選擇的事情,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。這樣,我們就可以自豪地說(shuō):我承擔(dān),我無(wú)悔。
4.勇于承擔(dān)責(zé)任青少年該怎樣做?
答:無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
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做負(fù)責(zé)任的人PPT,第二部分內(nèi)容:典例精析
【例題】有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的。對(duì)于這些事情,我們( )
A.要根據(jù)回報(bào)的大小來(lái)確定投入的時(shí)間和精力
B.有愿望與興趣的才能做好
C.承擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會(huì)的贊譽(yù)
D.應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)
【解析】本題考查我們對(duì)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些事情不是我們自愿選擇去做的,但卻是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)于這些,我們不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào)、名利得失,不能只憑個(gè)人的愛(ài)好和興趣去做,而要勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。
【答案】
易混辨析
“承擔(dān)責(zé)任必須要有回報(bào),那樣我才會(huì)愿意付出,否則,憑什么要我承擔(dān)責(zé)任呢?反正不承擔(dān)責(zé)任也不會(huì)有人說(shuō)我什么。”
【分析】這種想法割裂了回報(bào)和代價(jià)的關(guān)系,只想獲得回報(bào)不愿意付出,沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到逃避責(zé)任的后果,如失去人們的信任、受到譴責(zé)甚至受到法律的懲罰等。
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做負(fù)責(zé)任的人PPT,第三部分內(nèi)容:自主學(xué)習(xí)
1.對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)的說(shuō)法正確的是( )
①每一種責(zé)任都會(huì)伴隨著代價(jià)與回報(bào) ②承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)越大得到的回報(bào)越多、酆芏啻鷥r(jià)與回報(bào)往往不能用金錢(qián)衡量 ④承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)更重要的是精神方面的回報(bào)
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
2.有人說(shuō):“雷鋒再無(wú)私、高尚,他也拿了國(guó)家發(fā)給的衣服,領(lǐng)了國(guó)家發(fā)給的津貼。所以,英雄人物也像普通人一樣有自私的一面。”對(duì)此,你的正確理解是( )
A.承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià)
B.承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利C.承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志D.承擔(dān)責(zé)任,是不能要回報(bào)的
3.小雨舞跳得好,歌唱得好,她決定競(jìng)選班里的文藝委員;小雪書(shū)法和口才好,她決定競(jìng)選班上的宣傳委員;小雷組織能力強(qiáng),又擅長(zhǎng)與同學(xué)和老師溝通,他決定競(jìng)選班長(zhǎng)。這些決定告訴我們( )
①在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任、趹(yīng)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任作出合理的選擇、墼诤芏嗲闆r下,人們可以找理由逃避責(zé)任、芟矚g做的事,就去承擔(dān)責(zé)任;不喜歡做的事,可以推脫責(zé)任
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.學(xué)校舉辦體育節(jié),同學(xué)們一致推選體育成績(jī)不錯(cuò)的小強(qiáng)代表年級(jí)參加比賽。小強(qiáng)怕影響緊張的八年級(jí)學(xué)習(xí)生活,不想?yún)⒓。我們?yīng)該告訴小強(qiáng)( )
A.有些事情雖然不是我們自愿選擇的,但仍要承擔(dān)責(zé)任
B.做好做不好都無(wú)所謂
C.要根據(jù)回報(bào)的大小來(lái)確定自己應(yīng)采取的態(tài)度
D.小強(qiáng)的責(zé)任主要來(lái)自法律的規(guī)定
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做負(fù)責(zé)任的人PPT,第四部分內(nèi)容:探究應(yīng)用
7.韋思浩是一名退休教師,退休工資每月五千多。他平日省吃儉用,撿些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐資助學(xué)!老人的事跡真正感人之處是( )
A.一息尚存仍保持著勤勞儉樸的傳統(tǒng)美德
B.捐資助學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),不言代價(jià)和回報(bào)
C.退休多年,仍然保持著勞動(dòng)人民的本色
D.退休后仍關(guān)心教育,不忘人民教師的職責(zé)
8.梅梅主動(dòng)參加班委會(huì)競(jìng)選,并如愿擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。梅梅的這一選擇意味著( )
①她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管理、谒隙〞(huì)贏得更多的贊賞和尊重、鬯龝(huì)獲得更多的新知識(shí),增強(qiáng)處理事務(wù)的能力、芩膶W(xué)習(xí)成績(jī)短期內(nèi)必然會(huì)下滑
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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做負(fù)責(zé)任的人PPT,第五部分內(nèi)容:師生互動(dòng)
15.在我們周圍,有許許多多這樣的人:
(1)在他們身上,體現(xiàn)了什么品質(zhì)?
①不計(jì)代價(jià)與回報(bào);②敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng);③具有高度的社會(huì)責(zé)任感等等。
(2)他們的行為具有什么樣的意義?
正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽(yáng)光和希望。
(3)責(zé)任=回報(bào)+代價(jià)。我們究竟要不要去承擔(dān)責(zé)任呢?為什么?
要承擔(dān)責(zé)任 ①具有責(zé)任感是心理健康的標(biāo)志之一;②強(qiáng)烈的責(zé)任感具有心理保健作用;③只有人人具有責(zé)任心,自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。
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