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《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件下載

《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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《學(xué)習(xí)伴成長》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容:創(chuàng)景設(shè)情

仝正國([tóng]同“同”。姓氏。)

初中畢業(yè)38年重返高中,3年苦讀、3度高考,60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。

2012年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后,她又兩次考研但都遺憾落榜。

2014年1月4日,65歲的仝正國第3次走進(jìn)全國研究生考試考場(chǎng),希望圓自己的研究生夢(mèng),她坦言:“我考研不是為拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)的過程。

探究與分享

你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?在你看來,1-7各表示什么意思?

你們共同認(rèn)可的解釋是什么?

... ... ...

學(xué)習(xí)伴成長PPT,第二部分內(nèi)容:知識(shí)點(diǎn)播

什么是學(xué)習(xí)?

1.小鳥學(xué)飛。

《禮記·月令》:“鷹乃學(xué)習(xí)。”指的是小鳥反復(fù)學(xué)習(xí)飛翔

陳澔集說:“學(xué)習(xí),雛學(xué)數(shù)飛也。”

2.從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。

《史記·秦始皇本紀(jì)》:“士則學(xué)習(xí)法令辟禁。”宋葉適《毛積夫墓志銘》:“稍長,親師友,學(xué)習(xí)今古。”毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》第一章第四節(jié):“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。”

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學(xué)習(xí)伴成長PPT,第三部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)新知

1 中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們重要的任務(wù)

初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。例如,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)思考、處理生活中遇到的問題,學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處,等等。

2 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校

我們所看、所聽、所嘗、所接觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為我們接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則……

3 學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度

假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校,也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。

4 學(xué)習(xí)與成長相伴

學(xué)習(xí)伴隨我們的成長。人有學(xué)習(xí)的天性,從牙牙學(xué)語到能言善辯;從懵懂兒童到明禮少年,都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。

5 終生學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。

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學(xué)習(xí)伴成長PPT,第四部分內(nèi)容:探究與分享

你為什么要學(xué)習(xí)?

為了掌握更多知識(shí)。

掌握學(xué)習(xí)又是為了什么?

1)你想過自己為何而學(xué)嗎?

2)兩個(gè)同學(xué)一組,相互探問對(duì)方,并對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行追問。

... ... ...

學(xué)習(xí)伴成長PPT,第五部分內(nèi)容:課后練習(xí)

1.仝正國55歲上高中,60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。她兩次參加碩士研究生考試,卻都遺憾落榜。2014年,65歲 天津“奶奶大學(xué)生”仝正國第三次走進(jìn)全國研究生考試考場(chǎng),希望圓自己研究生夢(mèng)。他坦言:“我考研不是為了拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)的過程。”仝正國的逐夢(mèng)經(jīng)歷給我們的啟示是(    )

(1)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣

(2)學(xué)習(xí)是輕松愉快的,不需要付出很大的努力

(3)善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)

(4)終生學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)觀念和行為習(xí)慣

A(1)(2)(3)(4)

B(1)(2)(3)

C(1)(3)(4)

D(2)(3)(4)

2. 2014年9月15日,教育部等七部門發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》指出,要把全民終生學(xué)習(xí)作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ),促造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。之所以倡導(dǎo)全民終生學(xué)習(xí),是因?yàn)椋?   )

(1)終身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要

(2)學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長,學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)

(3)學(xué)習(xí)與生命發(fā)展同步,學(xué)習(xí)能不斷造就自己

(4)終生學(xué)習(xí),能不斷充實(shí)自己,能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)

A(1)(2)(3)

B(2)(3)(4)

C(1)(3)(4)

D(1)(2)(3)(4)

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