《裝扮我們的教室》PPT
第一部分內(nèi)容：歌曲導(dǎo)入
《教室是我家》
課桌是書包的家，
書包是課本的家，
課文是生字的家，
文具是鉛筆的家。
我們是教室的主人，
教室是我們的家。
課題引入
聽了這首歌，同學(xué)們想到了什么？
教室就像我們的家，作為家庭的小主人，你們想不想讓教室錦上添花，變得更好呢？
讓我們用智慧用巧手來打扮教室，人人齊動手。
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裝扮我們的教室PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)新知
一、他們的教室好在哪里
小朋友，剛才，我們參觀了學(xué)校里其他教室，你喜歡其他班級的教室布置嗎？說說你喜歡的地方。
探究分享
圖中的這些教室給你什么樣的感受？
你愿意在這樣的班級中生活嗎？
他們的教室好在哪里？
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二、我們一起來設(shè)計
現(xiàn)在，你們再仔細(xì)看看我們的教室，覺得怎么樣？
想不想把我們的教室打扮得更漂亮？讓我們一起來設(shè)計吧！
要想把我們的教室打扮得又漂亮又整潔，你有什么好點子？
探究分享
讓我們學(xué)著書中第31頁的小朋友，一起來出出主意。
觀看書中圖片，說說圖畫告訴你什么？
所有同學(xué)分成四人小組，進行討論交流。
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1、教室里放些什么？
書法、繪畫、紙工等學(xué)生作品
小型動植物、圖書、獎?wù)碌?/p>
課程表、作息時間表等
2、教室里的角落怎么利用？
圖書角
生物角
衛(wèi)生角
學(xué)習(xí)園地
爭章園地……
3、班級的特色在哪里？
很多小朋友喜歡研究植物、昆蟲
有些小朋友寫的字特別漂亮
有些是小小畫家……
4、我能做什么？
我愿意從家里帶來一盆花
我可以收集一些材料
我會畫畫……
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裝扮我們的教室PPT，第三部分內(nèi)容：課堂總結(jié)
小朋友們通過動腦想，動口討論，動手操作，把我們的教室裝扮得那么整潔又漂亮。
今后，我們要做班級的小主人，愛護好自己的教室。
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