湘教版六年級上冊科學(xué)，從南橘北枳說起PPT課件
第一部分內(nèi)容：南橘北枳的由來
南橘北枳的由來：
根據(jù)《晏子春秋》記載，齊國的晏嬰出使楚國，楚王想要羞辱晏嬰，便在宴會上故意讓人帶著一個盜竊犯來到面前，說這是齊國人。楚王問晏嬰，是否齊國人生來喜歡偷盜。晏嬰回答說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳,長相相似，其實味道不同。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？是因為水土不一樣而已。此人在齊國不偷東西，一到楚國便偷東西，莫非是楚國的水土是他喜歡偷東西？”
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從南橘北枳說起PPT，第二部分內(nèi)容：“擇地而居”的植物
“擇地而居”的植物
明白：①陽光、水分、溫度、土壤是影響植物生存的基本因素；②不同的植物對這些因素的需求不一樣，這決定了它們只能在一定的環(huán)境中得以生存；③植物對這些要素需要的特殊性是在長期進(jìn)化過程中形成的；④各地的環(huán)境決定了當(dāng)?shù)刂参锓N類的分布。簡單的說，也可以總結(jié)成一句話：環(huán)境造就了具有特殊習(xí)性的植物，環(huán)境也決定了植物種類的區(qū)域性分布。
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熱帶雨林：常年高溫多雨，陽光充足，所以適合高大的植物生長。
沙漠植物：常年干旱缺水，氣溫高，所以適合耐旱的植物生長，比如仙人掌。
寒帶針葉林：冬季漫長嚴(yán)寒，降水少，氣溫低，蒸發(fā)弱，濕度高，適合生長耐寒植物。
濕地植物：氣溫適中，降水多，濕度大，水分充足，所以適合生長耐水性的植物。
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從南橘北枳說起PPT，第三部分內(nèi)容：動物怎樣適應(yīng)環(huán)境
動物怎樣適應(yīng)環(huán)境
為什么大雁南飛要排成人字形或一字型？
由于頭雁扇動翅膀的作用，帶動氣流，若排成“人”字形或“一”字形飛行，后面的大雁飛起來會很輕松，就不必休息很多次 ，可以省力。
為什么大多數(shù)青蛙的背部都是綠色的呢？
青蛙背部的顏色通常由它所處的環(huán)境決定，為了躲避天敵，她的背部顏色幾乎和他所處的環(huán)境一樣。
為什么兔子的后腿和耳朵長且能轉(zhuǎn)動呢？
后腿長是為了奔跑的需要，耳朵長且能轉(zhuǎn)動是為了能及時發(fā)現(xiàn)周圍的異常相適應(yīng)的。
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