《水是什么樣的》飲用水PPT課件2
活動(dòng)一：怎樣區(qū)分水
實(shí)驗(yàn)提示：
①、各小組同學(xué)分工合作，組長管理好實(shí)驗(yàn)物品。
②、實(shí)驗(yàn)員仔細(xì)觀察驗(yàn)證，記錄員做好記錄并貼上標(biāo)簽。
③、實(shí)驗(yàn)完畢，整理好實(shí)驗(yàn)物品。
活動(dòng)二：水還有那些特征
實(shí)驗(yàn)提示：
①、各小組動(dòng)手實(shí)驗(yàn)剛才教師所做的實(shí)驗(yàn)過程，觀察是否和之前得出的結(jié)論一樣。
②、實(shí)驗(yàn)完畢，整理好實(shí)驗(yàn)物品。
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實(shí)驗(yàn)一
1.將醬油、醋、鹽水、糖水、清水分別倒入燒杯里，用眼、鼻、舌辨別它們的顏色、氣味和味道。
2.在每杯液體的背后放置一支白色的粉筆，再觀察它們的透明度。
實(shí)驗(yàn)二
在水杯后面放一支粉筆，讓學(xué)生在水杯前面觀察，能看到粉筆嗎？（ ）
這說明：水是透明的。
實(shí)驗(yàn)三
1.將清水慢慢地滴在水平放置的玻璃板上，觀察水有沒有向各個(gè)方向流動(dòng)。
2.觀察自己的文具盒、橡皮、課本等，它們能在桌面上流動(dòng)嗎？
3.把水倒入不同形狀的容器里，觀察水有沒有固定的形狀，有沒有一定的體積。
4.觀察自己的鉛筆、橡皮、課本有固定的形狀嗎？
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像水這樣形狀容易改變會(huì)流動(dòng)的物體叫液體
像木塊、鉛筆這樣不容易改變形狀，不會(huì)流動(dòng)的物體叫固體
水是液體，無色無味，會(huì)流動(dòng)
水的流動(dòng)有什么規(guī)律嗎？
讓我們通過下面的試驗(yàn)進(jìn)行研究。
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小結(jié)：像空氣這樣能向任意方向流動(dòng)的物體是 氣體。
回顧：什么樣的物體是固體？
什么樣的物體是液體？
什么樣的物體是氣體？
我的結(jié)論
像水這樣的物體屬于液體
像木塊這樣的物體屬于固體
像空氣這樣的屬于氣體
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小組合作完成活動(dòng)（注意事項(xiàng)）
1.先不打開袋子看；
2.小組內(nèi)分工合作，派一名記錄員負(fù)責(zé)填好觀察表；
3.觀察的時(shí)候在小組內(nèi)討論好判斷的理由是什么；
4.填好觀察表，收拾好實(shí)驗(yàn)用品，馬上坐端正靜靜地等待其他小組，聽到音樂聲停就停止討論。
給袋中的物體分類
像石頭、木頭這樣看得見摸得著，而且有固定形態(tài)的物體，叫做固體
像水、醋這樣，看得見摸得著，但沒有固定形態(tài)的物體，叫做液體
像空氣這樣，看不見，摸不著的物體，叫做氣體
思考：生活中常見的固體、液體和氣體還有哪些？
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課堂小結(jié)
知道自然界中的物體通常按照狀態(tài)可以分為氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三類。它們之間的區(qū)別在于，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒有固定的形狀。
了解了水是一種無色、無味、透明的液體，生物與水關(guān)系密切，日常生活中用途廣泛，且水存在于海洋、大氣、陸地和生物體內(nèi)等。
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