《第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟(jì)》主要資本主義國家的發(fā)展變化PPT課件
二戰(zhàn)后：美國一躍成為頭號資本主義強國
戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡是如何創(chuàng)造的呢？
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點
教材分析
1.戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)勢力的膨脹
2.美元危機
3.八九十年代的美國經(jīng)濟(jì)
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1.戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)勢力的膨脹
(1)五六十年代,美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
二戰(zhàn)期間至戰(zhàn)后五六十年代，美國工業(yè)生產(chǎn)空前發(fā)展，經(jīng)濟(jì)勢力急劇膨脹，成為經(jīng)濟(jì)超級大國。
（2）布雷頓森林體系
二戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因有哪些？
①美國利用資本主義世界霸主的有利地位，大力開拓市場，賺取高額利潤。
②利用第三次科技革命的最新成果，革新生產(chǎn)技術(shù)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。
③積極發(fā)展國家壟斷資本主義，加強國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀管理。
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五、六十年代的美國
①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場
②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)
③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境
2.美元危機
美元危機：以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體
70年代美元身價大跌，歐洲各國的許多人都拒絕要美元。在倫敦，一位來自紐約的旅客說：“這里的銀行、旅館、商店都一樣，他們看到我們手里的美元時流露出的神情，好像這些美元成了病菌攜帶物一般。”在巴黎，出租車上掛著“不再接受美元”的牌子，甚至乞丐也在自己的帽子上寫著“不要美元”。
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3.八九十年代的美國經(jīng)濟(jì)
(1)里根調(diào)整經(jīng)濟(jì)的措施
80年代里根的“經(jīng)濟(jì)復(fù)興計劃”。
其主要內(nèi)容是：大規(guī)模減稅，對企業(yè)給予優(yōu)惠稅收；簡化和放寬對企業(yè)的規(guī)章約束，減少政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；嚴(yán)格控制貨幣流通量。對外：重振國威。1982年底，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。
（2）克林頓調(diào)整經(jīng)濟(jì)的政策
措施：①突出面向未來的投資，將重點放在基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境凈化工程和研究機構(gòu)；②以高科技帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力扶植信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；③重視對外貿(mào)易，推行以出口帶動經(jīng)濟(jì)增長的方針；④積極推動多邊經(jīng)濟(jì)合作，并謀求在其中的霸權(quán)地位。
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二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們的啟示
1.戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進(jìn)步的必然結(jié)果。
2.歷史與現(xiàn)實都證明了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，經(jīng)濟(jì)實力對于一個國家的生存發(fā)展至關(guān)重要。
本課小結(jié)
美國經(jīng)濟(jì)
五六十年代
經(jīng)濟(jì)勢力急劇膨脹，確立美元在國際貨幣體系中的中心地位
七十年代
美元危機，美國經(jīng)濟(jì)地位動搖
八九十年代
經(jīng)濟(jì)高速增長，進(jìn)入以信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的知識經(jīng)濟(jì)時代
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課堂訓(xùn)練
1.（2010·湛江中考）以下表格反映的是戰(zhàn)后哪個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況? （ ）
歷史時期 經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況
20世紀(jì)五六十年代 高速增長的“黃金時期”，西部和南部發(fā)展尤為迅速。
20世紀(jì)70年代 出現(xiàn)負(fù)增長和“滯漲”現(xiàn)象。
20世紀(jì)80年代 經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，但負(fù)擔(dān)加重。
20世紀(jì)90年代 經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，仍然是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)國家。
A．美國 B．中國 C．日本 D．蘇聯(lián)
2.（2010·南京學(xué)業(yè)考試）下圖為1975－1982年的美國經(jīng)濟(jì)狀況，出現(xiàn)的直接原因是（ ）
A.經(jīng)濟(jì)危機的影響
B.朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)
C.日本的崛起
D.冷戰(zhàn)的開始
3.（2010·汕頭學(xué)業(yè)考試）小明是汕頭市某中學(xué)的學(xué)生。以下是他在一篇歷史小論文中對第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的表述，不符合史實的是（ ） A.20世紀(jì)五六十年代經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
B.20世紀(jì)70年代中期經(jīng)濟(jì)遭受到嚴(yán)重打擊
C.20世紀(jì)80年代進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時代
D.20世紀(jì)90年代完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造
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