《研究物體的浮沉條件》浮力與升力PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過實(shí)驗(yàn)，探究物體的浮沉條件；
2、用物體的浮沉條件解釋潛水艇、氣球的浮沉原理和浮筒的打撈法。
物體的浮沉條件是什么
潛水艇時而浮出水面，時而潛入水中，其中的奧妙在哪里？我們用實(shí)驗(yàn)來研究。
活動 讓雞蛋像潛艇一樣浮沉
實(shí)驗(yàn)器材：
杯、濃鹽水、食鹽、雞蛋、攪拌器
討論與思考：
1、雞蛋在鹽水中受到哪兩個力的作用？
2、雞蛋處于不同狀態(tài)是由于哪個力發(fā)生變化？
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一、 物體的浮沉條件：
(1)浸液中物
F�。綠物：上浮→最終漂浮
F�。糋物：下沉→最終沉底
F�。紾物：懸浮(可停任深)
(2)漂液上物：F浮_____ G物
物體的浮沉條件
(1) 漂浮 F浮=G V排<V物 ∴ρ液>ρ物
(2) 懸浮 F浮=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物
(3) 上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物
(4) 下沉 F浮<G V排=V物 ∴ρ液<ρ物
ρ物是物體的密度（平均密度），而不是構(gòu)成該物體的物質(zhì)的密度
浸在液體中的物體的浮和沉,決定于所受的浮力和重力的合力的情況 。
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課堂思考 漂浮與懸浮有什么共同點(diǎn)與不同點(diǎn)？
共同點(diǎn)：
在平衡力的作用下靜止不動。
在液面中漂浮與懸浮的物體，浮力等于重力。
不同點(diǎn)：
漂浮是物體一部分浸入液體中，懸浮是整個物體浸沒在液體中。
思考 改變物體浮沉的方法有哪些？
改變自身的重力大小。
改變自身的體積大小或改變液體密度大小從而改變浮力大小。
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二、浮沉條件在技術(shù)上的應(yīng)用
1、輪船
（1）工作原理：物體漂浮在水面的原理工作的。
（2）利用把密度比水大的鋼材制成空心的使它排開更多的水，增大可利用的浮力。
（3）輪船在河里和海里都是浮體，因而所受浮力相同，根據(jù)阿基米德原理，它在海水里比在河水里浸入的體積小。
2、潛水艇
——利用吸水、排水的方法改變潛水艇自身的重力實(shí)現(xiàn)上浮下潛的 。
1.工作原理：潛水艇的上浮、下潛和懸浮，靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)的。
2.潛水艇自重的改變?nèi)Q于水艙內(nèi)充水或放水的多少。
過程和原理:
①過程:潛水艇在水面下無論沉、浮，受到的浮力不變。當(dāng)向水艙充水時，F(xiàn)浮<G潛水艇下沉， 當(dāng)F浮=G時,潛水艇懸浮，而排水時，當(dāng) F浮>G時，則潛水艇上浮。
②原理：浸沒水中后浮力不變，靠改變自身重力（向水艙充水或排水）來實(shí)現(xiàn)沉浮
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知識平臺
氣球和飛艇的共同點(diǎn)
（1） 氣球和飛艇內(nèi)充有密度小于空氣的氣體——氫氣、氦氣、熱空氣等。
（2）原理：利用空氣的浮力，通過改變自身體積來實(shí)現(xiàn)上升和下降的。
密度計(jì)
用途：一種可以直接測量液體密度的儀器。
讀數(shù)方法：靜止時液面所對刻度乘以水的密度
刻度特點(diǎn)：上小下大，刻度間隔不均勻。
工作原理：利用物體漂浮在液面上時浮力等于重力的原理制成的。
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鞏固訓(xùn)練：
1.下列說法正確的是（ ）
A.物體在上浮過程中受到浮力作用，在下沉?xí)r不受浮力作用
B.輪船無論是在海面上航行還是在碼頭處靜止，都受到水的浮力
C.熱氣球內(nèi)的氣體密度大于空氣密度，球升空時不受浮力作用
D.潛水艇在150m的深海中潛行時不受浮力作用
2.一個石塊重5N，把石塊掛在彈簧測力計(jì)下端，將其浸沒在某種液體中，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為２N，則該石塊受到液體的浮力為__N。浮力的方向_____，施力物體是__________此石塊在液體中下沉?xí)r_____浮力的作用（填“受到”、“不受到”）。
3.第二次世界大戰(zhàn)時期，德國納粹一潛水艇在下潛過程中，撞到海底被擱淺而不能浮起來是因?yàn)椋? ）
A、有浮力，但浮力小于重力
B、有浮力，且浮力等于重力
C、潛水艇底部沒有水進(jìn)入，不能產(chǎn)生浮力
D、機(jī)器壞了，不產(chǎn)生浮力
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練習(xí)：
1、一個重為10N的木塊在水中上浮，最后漂浮在水面上，這木塊受到的浮力（ ）
A. 上浮時小于10N ，漂浮時大于10N
B. 上浮時大于10N ，漂浮時小于10N
C. 上浮時等于10N ，漂浮時等于10N
D. 上浮時大于10N ，漂浮時等于10N
2、把質(zhì)量相同的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球浸沒于水中放手后，木球上浮而鐵球下沉。靜止后它們受的浮力大小是（ ）
A. F木球＞F鐵球 B. F木球＜ F鐵球
C. F木球＝ F鐵球 D. 無法判斷
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