《電荷 摩擦起電》電流和電路PPT課件
體驗：摩擦起電
活動1：摩擦起電
(1)將塑料梳子(塑料筆、玻璃棒)靠近小紙片,塑料梳子(塑料筆、玻璃棒)是否吸引小紙片?
(2)把塑料梳子(塑料筆、玻璃棒)在化纖的衣服上摩擦后靠近小紙片,塑料梳子(塑料筆、玻璃棒)是否吸引小紙片?
活動2：將在衣服上摩擦過的兩個氣球靠近,兩球是相互吸引還是相互排斥?
參考答案：
活動1：(1)不吸引 (2)吸引
活動2：排斥
... ... ...
1.靜電現(xiàn)象：
(1)帶電體性質(zhì)：__________________。
(2)摩擦起電：____________________。
2.電荷間的相互作用規(guī)律：
(1)正電荷：__________________。
(2)負電荷：__________________。
(3)電荷間的作用規(guī)律：_________________。
3.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)：常見物質(zhì)由______和______組成,原子由________和________組成。
4.驗電器：檢驗_________________________。
5.靜電：
(1)應用：_______________________________。
(2)防護：高大建筑的頂端裝_____________。
... ... ...
探究1 靜電現(xiàn)象
結(jié)合“體驗”中的“活動1”,思考以下問題。
1.在活動中,摩擦后的塑料梳子、塑料筆、玻璃棒有什么共同的特點?
參考答案：都能吸引輕小物體。
2.我們說摩擦后的塑料梳子、玻璃棒帶了________或者說有了________。用摩擦的方法使物體帶電叫________。
參考答案：電 電荷 摩擦起電
【微點撥】
(1)帶電體的特點：吸引輕小物體;
(2)如果輕小物體帶電,它也會吸附在較大的物體上。
探究2 電荷間的作用規(guī)律
結(jié)合“體驗”中“活動2”,思考以下問題。
1.探究電荷的種類和相互作用規(guī)律：
(1)猜想與假設(shè)：不同物體摩擦所帶的電相同嗎?
參考答案：不相同。
(2)實驗設(shè)計：如圖所示。
(3)實驗現(xiàn)象。
①如圖甲,用絲綢摩擦的玻璃棒,靠近后相互________。
②如圖乙,用毛皮摩擦的橡膠棒,靠近后相互________。
③如圖丙,把用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近毛皮摩擦過的橡膠棒,靠近后相互________。
參考答案：①排斥�、谂懦狻、畚�
(4)實驗分析：分析上述實驗可得出：
①用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒帶電情況______。自然界中只存在________電荷,被絲綢摩擦過的玻璃棒帶________,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶_____________。
②同種電荷互相________,異種電荷互相________。
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考點1 摩擦起電
【示范題1】(2015·朝陽中考)下列發(fā)生的現(xiàn)象與摩擦起電無關(guān)的是( )
A.打開水龍頭,放出一股細細的水流,用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流,會看到水流靠近梳子
B.秋冬干燥季節(jié),脫毛衣時會看到電火花
C.冬天摩擦雙手使手變暖和
D.嚴禁用塑料桶裝運汽油
【精講精析】選C。本題考查摩擦起電現(xiàn)象。用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子(帶電),靠近細水流,梳子上的靜電對水有吸引作用而使水流靠近梳子,與摩擦起電有關(guān);秋冬干燥季節(jié),脫毛衣時會看到電火花,是摩擦起電造成的;用塑料桶裝運汽油,通過摩擦可以使汽油帶電,容易發(fā)生危險,與摩擦起電有關(guān);冬天摩擦雙手使手變暖和,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,與摩擦起電無關(guān),故選C。
【通關(guān)金鑰匙】識別電現(xiàn)象的方法
(1)兩種不同物質(zhì)組成的物體摩擦后,物體帶電。
(2)物體能吸引輕小物體,則物體帶電。
(3)有放電現(xiàn)象。
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考點2 判斷物體帶電情況
【示范題2】(2015·日照中考)用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負電
C.小球可能帶負電,也可能帶正電
D.小球一定不帶電
【解題指南】(1)毛皮摩擦過的橡膠棒帶什么電?
(2)電荷間的相互作用有什么規(guī)律?
提示：(1)負電;(2)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
【精講精析】選B。本題考查電荷間的相互作用規(guī)律。毛皮摩擦過的橡膠棒一定帶負電,棒與小球相互排斥,說明棒與小球帶同種電荷,即小球也帶負電。
【變式訓練】一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸,觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開,根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定( )
A.帶電體一定帶有大量的正電
B.帶電體一定帶有大量的負電
C.帶電體一定帶有與驗電器等量的正電
D.帶電體一定帶有與驗電器等量的負電
【解析】選B。本題考查電荷間的相互作用規(guī)律和驗電器的原理。因驗電器的金屬球帶正電,驗電器的金屬箔先閉合,說明驗電器與帶電體帶的電荷抵消了,所以帶電體帶電性質(zhì)與驗電器帶電相反,故帶電體帶負電;如果帶電體所帶的負電的量與驗電器所帶的正電的量相等,則正負電荷恰好抵消,金屬箔將不會張開角度;如果帶電體所帶的負電的量比驗電器所帶的正電的量多,則正負電荷抵消后,又剩余了負電荷,金屬箔由于帶負電荷而重新張開。
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