《功的原理》簡單機械 功PPT課件
學習目標
(1)了解功的原理,知道使用任何機械都不省功;
(2)學會應(yīng)用功的原理進行簡單的計算;
(3)理解生活中功的原理的應(yīng)用。
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一、功的原理
比較上述兩個實驗中手對機械做的功和機械對物體做的功,他們有什么關(guān)系?
實驗表明:使用機械時人們所做的功,都不會少于不用機械所做的功,任何機械都不省功。這就是功的原理。
思考:不省功的原因是什么?
不存在既省力又省距離的機械
功=力×距離
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二、功的原理的計算
假設(shè)斜面很光滑,無摩擦。
根據(jù)功的原理:
W用=W不用
斜面長是斜面高的幾倍,推力就是物重的幾分之一。
要使物作升高相同的高度,斜面越長越省力。
解:物重G=mg=120 kg x 10 N/kg=1200 N
由于斜面沒有摩擦,根據(jù)功的原理,可得:
Fl=Gh
F=Gh/l
=1200 N x 1 m/3 m
=400 N
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本課小結(jié)
通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?
一、功的原理
使用機械時人們所做的功,都不會少于不用機械時所做的功,也就是使用任何機械都不省功。
機械不省功的原因
不省功依然使用機械的原因
二、功的原理的計算
再假設(shè)機械沒有摩擦的情況下
公式:FL=Gh
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隨堂練習
1、山區(qū)里常常可看見挑夫挑著重物上山,在斜坡上走S形路線,他們這是為了 ( )
A.使人做的功少一點
B.使人省力一些
C.不為什么,這是他們的習慣
D.以上說法都不對
2、功的原理告訴我們,利用機械可以省力,但不能省功。為什么人們登山常常走小路,不喜歡走大路?盤上的大路都是斜面,難道不省力嗎?
3、用圖所示的甲、乙兩種裝置將同一物體升高1米,如果不計摩擦和滑輪重,那么拉力F所做的功是 ( )
A.甲多
B.乙多
C.一樣多
D.不能比較
4、如下圖所示。將繩子的一端拴在光滑斜面的頂端,使繩繞過圓木,用手拉住繩子的另一端,將圓木拉上斜面。已知圓木的質(zhì)量為20千克,斜面長4米,高1米,不計摩擦,求手的拉力和拉力所做的功。
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