《科學探究：歐姆定律》探究電路PPT課件3
回顧 上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容？
1、電阻
2、電阻的影響因素
1、導體的橫截面積
2、導體的長度
3、導體的材料
4：滑動變阻器在電路中能起到什么作用?
電流大小與哪些因素有關?
想一想
人們使用電主要是利用電流的各種效應，如電流的熱效應、磁效應、化學效應等。而這些效應都和電流的大小有關，那么，電流大小與哪些因素有關呢？
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知識預備
前面我們學過：
1.電壓是形成電流的原因
2.電阻是導體對電流的阻礙作用
有關電流、電壓、電阻的關系的問題，就是我們本節(jié)課要學習的內(nèi)容。
提出 問題進行猜想假設
1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么升高電壓，電流會不會也隨著增大呢？
2、既然電阻對電流對阻礙作用，那么增大電阻，通過導體的電流會不會減小呢？
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制定計劃與設計實驗
實驗思路：律測量U、I、R 各物理量數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律。
使用方法：控制變量法
研究三個量之間的關系，我們常用控制變量法：讓一個量不變，觀察另兩個量的關系。
提示：
1、我們有多個定值電阻器，可以控制電阻不變，觀察電流和電壓的變化關系。
2、知道了電阻，要測量電流和電壓分別可以用什么儀器來測量？
3、怎樣才可以方便地測得多組數(shù)據(jù)呢？
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進行實驗：
1.設計實驗電路圖及選擇實驗器材
2.根據(jù)電路圖連接實物圖
注意：
1.連接電路前先斷開開關
2.并將滑動變阻器滑片移到電阻最大值位置
3.電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確接線柱
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分析表一數(shù)據(jù)和曲線圖可知
通過剛才的實驗，我們發(fā)現(xiàn)：導體中電流與導體兩端電壓有關
當電阻一定時，導體兩端的電壓越高通過導體的電流就越大
即：通過導體的電流與導體兩端電壓成正比
注意（1）這里導體中的電流和導體兩端的電壓是指同一段導體的同一時間段而言的；（2）不能反過來說，電阻一定時，電壓跟電流成正比，這里存在一個邏輯關系，這里電壓是原因，電流是結(jié)果，是因為導體兩端加了電壓，導體中才有了電流。
分析表二數(shù)據(jù)和曲線圖可知
通過剛才的實驗，我們發(fā)現(xiàn)：導體中電流與導體電阻大小有關
當電壓一定時，導體電阻越大通過導體的電流就越小，由曲線圖可知
通過導體的電流與導體的電阻成反比。
注意：不能說導體的電阻與通過它的電流成反比，我們知道，電阻是導體本身的一種特性，即使導體不通電流，它的電阻也不會改變，更不會因為導體中的電流的增大或減小而使它的電阻發(fā)生改變。
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對歐姆定律的理解:
1.歐姆定律反映了一段導體中電流跟電壓與電阻之間的定量關系（即電壓、電流、電阻是對同一時間的同一段導體而言的,具有同一性和同時性）
2.在一段電路中，我們知道I、U、R三個物理量中的任意兩個，就可以用歐姆定律求出另一個量。
3.應用歐姆定律計算時，注意單位是國際單位制
4.“導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比”是在”導體電阻一定電壓一定”的前提下成比例的,脫離了前提,這種比例關系就不存在了
小試牛刀
1.一個電阻兩端的電壓為3V時通過的電流為0.3A，當電壓增大到6V，那么它的電流為_____；如果要使電流為0.1A，那么電壓為___。
2.當電源電壓不變的情況下，接上5Ω的電阻時通過的電流為0.6A，那么把電阻改為15Ω,則通過的電流為___
交流評估：
1、分析實驗結(jié)論與開始的假設有什么差異？
2、分析產(chǎn)生實驗誤差的原因, 探討改進實驗的措施
3、你發(fā)現(xiàn)對于同一段電阻的電流、電壓、電阻有什么定量的關系？如何表示？對于以上兩個結(jié)論，你用一句話如何表達？
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課堂小結(jié)：
同學們一起來小結(jié)本節(jié)內(nèi)容。這節(jié)課我們學會了
(1)用電流表和電壓表測量一段導體兩端的電壓和流過導體的電流.
(2)通過實驗探究了通過導體的電流跟導體兩端電壓及導體本身電阻三者之間的關系 :導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比
隨堂反饋：
1、研究電流跟電阻、電壓的關系，用右圖所示電路，實驗時，分別保持電阻不變和保持電壓不變兩步進行，在保持電阻不變這一步中，實驗要求：（ ）
A、保持滑動變阻器 R’的滑片位置不變
B、保持電阻箱 R 兩端的電壓不變
C、保持定值電阻值不變，調(diào)節(jié)R’的滑片到不同的適當位置
D、保持電路中的電流不變。
2、上圖實驗中，在 保持電壓不變 這一步中，實驗要求 （ ）
A、換用不同電壓的電源，調(diào)節(jié)R’的滑片，保持R上的電壓不變
B、改變電阻R的大小，調(diào)節(jié)R’的滑片，保持R兩端的電壓不變
C、調(diào)節(jié)R’的滑片到適當位置，使R兩端電壓保持不變
D、調(diào)節(jié)R’的滑片到適當位置，使R’兩端的電壓不變
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鞏固升華：
1、某同學在做研究電流跟電壓、電阻關系的實驗時，得到下表兩組數(shù)據(jù)
1）分析左表數(shù)據(jù)，可得結(jié)論在電阻一定的情況下，導體中的電流.跟這段導體兩端的電壓成正比.
2）分析右表數(shù)據(jù)，可得結(jié)論在電壓不變的情況下，導體中的電流.跟導體的電阻成反比.
3）綜合以上結(jié)論，可得結(jié)論導體中的電流，跟導體兩端的電壓成.正比，跟導體的電阻成反比.
2、在某導體的兩端加 2 V電壓時，通過的電流是 0.5A，若導體兩端的電壓增加到 10 V時，則（ ）
A、導體的電阻和通過導體的電流都增大
B、導體的電阻和通過導體的電流都變小
C、導體的電阻和通過導體的電流都不變
D、導體的電阻不變，通過導體的電流增大
3、在保持電路電壓不變的情況下，電路的電阻增大到原來的 2倍時，通過電路的電流______到原來的______。
4、在研究電流跟電壓、電阻關系的實驗中，得到以下數(shù)據(jù)，請根據(jù)實驗得到的結(jié)論，將表中空白處的數(shù)據(jù)填上
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