《簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象》磁現(xiàn)象PPT課件3
公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,沒(méi)有航標(biāo),沒(méi)有明確的航道。他們是怎樣擺脫當(dāng)時(shí)的困境的呢?
傳說(shuō)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,為了自己逍遙作樂(lè),建造了一座富麗堂皇的阿房宮,由于秦始皇曾經(jīng)有幾次遇刺,雖都僥幸脫險(xiǎn),但仍使他整日提心吊膽,生怕再遇刺,因此再建造阿房宮時(shí),他命令工匠在大門上安裝“機(jī)關(guān)”使得身披鐵甲,懷揣利刃的刺客休想進(jìn)入。
你知道聰明的工匠們是怎樣解決這一難題的嗎?
... ... ...
動(dòng)手動(dòng)腦
通過(guò)做實(shí)驗(yàn)解決下面的問(wèn)題：
1、磁體能夠吸引你桌上的哪些東西？
2、磁體上的磁性強(qiáng)弱處處一樣嗎？
3、“指南針”是如何得名的？
4、磁體之間相互靠近，有什么現(xiàn)象發(fā)生？
... ... ...
想 想 議 議
(1)怎樣利用今天學(xué)到的知識(shí)檢測(cè)一個(gè)物體是否具有磁性?
(2)如何來(lái)判斷一個(gè)物體的兩個(gè)磁極中哪個(gè)是N極？哪個(gè)是S極？
練習(xí)
1.物體吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，叫_______具有這一性質(zhì)的物體叫做______。
2.一根磁鐵上磁性最強(qiáng)的部分是_______，這個(gè)部分叫_________，分別叫____極和____極。
3.用一根細(xì)線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在空中靜止，可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向________方向，條形磁鐵的N極指______，S極指______。
４、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過(guò)來(lái)，則物體的A端（ ）
A一定是S極 B可能是N極
C可能是S極 D一定是N極
５、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當(dāng)靠近小磁針的N極和S極時(shí)都能吸引，則這物體的這端（ ）
A可能是無(wú)磁性的 B可能是N極
C可能是S極 D一定有磁性
... ... ...
拓展延伸
1、想一想:“指南針”為什么總是指南北？
2、請(qǐng)同學(xué)們回家后通過(guò)各種途徑 調(diào)查和了解磁現(xiàn)象的應(yīng)用，下節(jié)課交流。
關(guān)鍵詞：磁現(xiàn)象教學(xué)課件，簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象教學(xué)課件，北師大版九年級(jí)下冊(cè)物理PPT課件下載，九年級(jí)物理幻燈片課件下載，磁現(xiàn)象PPT課件下載，簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象PPT課件下載，.PPT格式；
