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第一PPT > PPT課件 > 物理課件 > 北師大九年級(jí)物理上冊(cè) > 《內(nèi)能》機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化PPT課件2

《內(nèi)能》機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化PPT課件2

《內(nèi)能》機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《內(nèi)能》機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化PPT課件2

分子動(dòng)理論的內(nèi)容?

1、物體是由大量的______構(gòu)成的

2、分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?

永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

這種運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)

3、分子間有作用力嗎?

分子間存在相互作用的吸引力和排斥力

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。

2、知道熱傳遞過程中,物體吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能改變。

3、了解熱量的概念,知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些事例。

... ... ...

一、內(nèi)能

在物理學(xué)中,我們把物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。

兩點(diǎn)說明

1、內(nèi)能是指微觀世界中的分子的動(dòng)能與勢(shì)能的總和,與宏觀世界中物體的機(jī)械能(動(dòng)能、勢(shì)能)是有區(qū)別的。

靜止在水平面上一塊磚,沒有動(dòng)能,勢(shì)能也為零,所能它也沒有內(nèi)能。這句話對(duì)嗎?

2、一切物體都具有內(nèi)能。(為什么?)

0℃的冰有內(nèi)能嗎?

隨堂練習(xí)

1、關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是(    )

A、溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能

B、物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能

C、具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能

D、內(nèi)能與機(jī)械能是同一種形式的能

2、某物體具有的動(dòng)能為5J,分子總動(dòng)能為10J,重力勢(shì)能為20J,彈性勢(shì)能為5J ,內(nèi)能為50J , 則它的機(jī)械能為____ J ,分子總勢(shì)能為____J 

... ... ...

二、內(nèi)能的改變

分析物體的內(nèi)能發(fā)生了怎樣的變化,內(nèi)能改變的方式都是什么,能的形式發(fā)生了哪些變化?

“壓縮引火”能量的變化

棉花能夠燃燒,表明管內(nèi)空氣溫度已升高到棉花的燃點(diǎn)。管內(nèi)空氣溫度升高,表明管內(nèi)空氣分子的運(yùn)動(dòng)變得激烈了,氣體的內(nèi)能增加了。管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加,是因?yàn)閴合禄钊麜r(shí),外界對(duì)它做了功,活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能。

“塞子被頂跑”能量的變化

熱量:物體吸收或放出熱的多少。

在這一過程中,先是酒精燈的火焰把熱量傳給了試管中的水,水的內(nèi)能增加,直至汽化為水蒸氣;然后是水蒸氣對(duì)軟木塞做功,把它的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式:外界對(duì)物體做功,或者物體從外界吸收熱量,物體的內(nèi)能增加。反之,物體的內(nèi)能將減少。

2、不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。

... ... ...

內(nèi)能的大小與什么有關(guān)?

內(nèi)能的大小與______和______有關(guān),______越高,______越大,物體的內(nèi)能就越大。

說明:

1、溫度反映的是的物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度

2、質(zhì)量反映的是物體內(nèi)部分子的數(shù)目或單個(gè)分子的平均質(zhì)量

隨堂練習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們一起來判斷下列各說法是否正確?

1、能是物體做功的本領(lǐng),所以物體沒有做功,就沒有能

2、溫度高的物體,內(nèi)能一定大

3、物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

4、物體內(nèi)能增大,溫度一定升高

... ... ...

三、熱量

在物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少叫做熱量.熱量用符號(hào)Q表示

熱量的單位與能量的單位相同,也是焦(J)

由熱量的定義可知:熱量只有在熱傳遞過程中有意義。我們只能說物體吸收或放出多少熱量,而不能說物體含有或具有多少熱量。

隨堂練習(xí)

1、有關(guān)下列兩杯水的說法正確的是:

(b)的熱量比(a)的多

(b)的內(nèi)能比(a)的大

2、判斷下列各說法是否正確?

(1)物體溫度高時(shí)比溫度低時(shí)含有的熱量多

(2)物體吸收了熱量,溫度一定升高

(3)物體吸收了熱量,內(nèi)能就會(huì)增大;反之,內(nèi)能就會(huì)減少。

3、甲乙兩個(gè)鐵塊,甲的溫度為50℃,乙的溫度為30℃,下列說法中正確的是(       )

A、甲的熱量一定比乙的熱量多

B、甲的內(nèi)能一定比乙的內(nèi)能多

C、甲的機(jī)械能一定比乙的機(jī)械能多

D、甲的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)一定比乙劇烈

... ... ...

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