《功》機械和功PPT課件4
預習提示
1、物理學中的功與我們平時所說的功一樣嗎?
2、物理學中的功是指______________
3、做功的兩個必要因素是______________
4、功的計算公式是________單位是__________
觀察下列的三幅圖,小組交流:它們的工作過程有什么共同的特點?
功的概念:如果對物體用了力,使物體沿力的方向移動了一段距離,我們就說這個力對物體做了機械功,簡稱功。
力學里的功包括兩個必要的因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離。
試一試
判斷是否做功。
(1)、舉重運動員舉著杠鈴不動
(2)、小明提著書包沿水平方向運動了一段距離。
(3)、蘋果從樹上掉下來,重力對蘋果是否做了功。
(4)、足球被踢出去以后,向前運動了幾米。
小組交流后回答。
... ... ...
估算
1、把一個雞蛋舉高1米 需要作多少功?
2、把一瓶礦泉水舉高1米 需要做多少功?
3、一個人從一樓走到三樓,大約需要做多功?
小組內(nèi)交流,并說出如何計算。
小練習:
陳杰同學將質(zhì)量為10kg的水桶從離井口3m深處提到井口,又沿著水平方向走了20米。在這一過程中,陳杰對水桶做了多少功?
課堂小結(jié)
回顧本節(jié)課你學到了哪些知識?
通過這節(jié)課的學習,你還有哪些收獲?
... ... ...
課堂檢測
判斷是否做功問題:
a、用50N的拉力拉物體,物體不動。答:_____。
b、正在光滑的水平冰面上自個做勻速滑行的冰塊。答:_____。
c、小明滿頭大汗地舉著杠鈴,一動也不動。答:__________。
d、用力搬起一塊石頭。答:_____。
e、用水平方向的力把桌子推動了。答:_____。
f、重為50N的物體在15N的水平拉力作用下,勻速水平運動。
g、足球在球場上快速運動,最后停了下來。
2、填空
a、物體甲重為20N,在15N的水平推力作用下,勻速前進了2米。推力做的功為_____J;重力做的功為_____J。
b、物體甲、乙的質(zhì)量之比為2:3,在分別受到30N和50N的拉力作用下,均沿著水平地面勻速運動,所前進的距離之比是5:3,則拉力對它們做的功的是_____。
3、計算
(1)小張?zhí)嶂煌?0N的水上坡,已知坡的長度為20m,高度為4m,小張做了多少功?(2)小王提著同樣重的水,沿水平方向前進了20m,小王做了多少功?(3)小李提著80N的水桶,原地不動,停了5min,小李做了多少功?
(2)在學校跳繩比賽中,王紅同學1分鐘跳120次,每次跳起高度5cm,已知她的 質(zhì)量是40千克,那么王紅本次跳繩做功是多少?
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