《誰長得快》PPT課件
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：1、經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程，了解調(diào)查測量等簡單的收集數(shù)據(jù)的方法，能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。
能力目標(biāo)：2、通過對數(shù)據(jù)的簡單分析，體會運用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)交流的作用，感受數(shù)據(jù)蘊含的信息。
情感目標(biāo)：3、在與同伴合作進(jìn)行統(tǒng)計活動的過程中，增強合作意識，形成初步的實踐能力。
教法：以學(xué)生自學(xué)為主，教師適當(dāng)點撥，合理突破難點，多重視動手操作。
作業(yè)設(shè)計：課本課后自主練習(xí)與導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練上的題。
教學(xué)模式：先學(xué)后教，先做后講，重點突出。
習(xí)題：練習(xí)題以重點、難點、易錯點、易混點、易考點為主，全面、有梯度的設(shè)計。
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一、情境導(dǎo)入
全班同學(xué)身高增長情況怎樣呢？
你能提出什么問題？
二、合作探索
要解決這個問題，需要統(tǒng)計。
討論：統(tǒng)計活動中，需要收集哪些數(shù)據(jù)？怎樣才能獲得這些數(shù)據(jù)？
小組統(tǒng)計活動要求
1.測量出每個同學(xué)現(xiàn)在的身高。
2.調(diào)查每個同學(xué)去年的身高。
3.算出每個同學(xué)身高增長的厘米數(shù)。
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三、自主練習(xí)
1.將全班同學(xué)分成3組，測量本組同學(xué)的頭圍，然后回答問題。
（1）說一說，你打算怎樣記錄測量結(jié)果？
首先分組測量，由組長記錄測量結(jié)果；
然后全班交流、匯總。
（2）涂一涂，填一填。
2.王阿姨的冷飲店8月份第二個星期賣出冷飲情況記錄如下。
（1）涂一涂。
（2）從圖中你可以知道哪些信息？
賣出去的礦泉水和雪糕比較多，果汁和酸奶比較少。
（3）假如你是王阿姨，打算怎樣進(jìn)貨？說說你的理由。
多進(jìn)一些礦泉水和雪糕。因為8月份天氣比較熱，顧客對這兩種冷飲的需求量比較大。
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