《綠色生態(tài)園》PPT課件3
一、情境導入
小強花18元買了3千克南瓜。
小麗想買9千克南瓜。
買9千克南瓜需要多少錢？
從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？
根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？
二、合作探索
買9千克南瓜需要多少錢？
你能將需要的條件和問題進行整理嗎？
1.比一比，兩種表格有哪些相同點和不同點？
2.想一想，在填寫表格時，應(yīng)注意哪些問題？
... ... ...
想一想：在解決問題中，經(jīng)歷了怎樣的過程與步驟？
1.弄清題意，明確已知條件和所求問題。
已知條件：18元買了3千克南瓜。如果買9千克南瓜。
所求問題：買9千克南瓜需要多少錢？
2.列表或摘錄的方法整理條件和問題。理清數(shù)量關(guān)系。
... ... ...
三、自主練習
1.小青用了多少元？
先將問題和條件整理在下表中，再解答。
27÷3×12
＝ 9×12
＝108（元）
答：小青用了 108 元。
2.租花籃。
照這樣計算，租5天應(yīng)付多少錢？
90÷3×5
＝150（元）
＝30×5
答：租5天應(yīng)付 150 元。
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