《蝴蝶》PPT課件5
你們知道梁山伯和祝英臺(tái)的故事嗎？你知道他們最后變成了什么美麗的生物嗎？
教學(xué)目標(biāo)
1、通過歌曲《蝴蝶》的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解鋼琴演奏的音樂知識(shí)。
2、了解關(guān)于蝴蝶的生長過程及相關(guān)知識(shí)。
3、通過創(chuàng)編舞蹈表現(xiàn)蝴蝶的美感。
教學(xué)內(nèi)容
1、聆聽樂曲《蝴蝶》。
2、掌握關(guān)于蝴蝶的自然知識(shí)，體會(huì)不同情緒描寫蝴蝶的音樂。
3、創(chuàng)編舞蹈扮演蝴蝶。
教學(xué)理念
1、增進(jìn)學(xué)生藝術(shù)感知能力的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。
2、關(guān)注自然環(huán)境，將生活經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)相互聯(lián)系。
3、多門學(xué)科交融，促進(jìn)綜合藝術(shù)能力形成。
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音樂活動(dòng)
1、變一變——把自己裝扮成《蝴蝶》。
（1）用身邊的材料將自己裝扮成一只美麗的蝴蝶。
（2）每個(gè)人模仿蝴蝶的一個(gè)動(dòng)作，并說出原由。（小組進(jìn)行，集體匯報(bào)）。
2、集體舞“采花節(jié)”
（1）鼓勵(lì)學(xué)生參與到集體舞中來，在《蝴蝶》的音樂聲中翩翩起舞。
（2）將學(xué)生自制的蝴蝶在黑板上展示。
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