《春天來(lái)了》音樂(lè)PPT課件2
歌曲簡(jiǎn)介
民樂(lè)三重奏《春天來(lái)了》取材于福建民歌《采茶燈》，是1956年由雷雨聲老師編曲創(chuàng)作的一首高胡和兩架古箏合作表演的三重奏。此曲曾在1957年第六屆世界青年聯(lián)歡節(jié)的音樂(lè)比賽中獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。曲子以各種旋律變奏的手法，在保留樂(lè)曲歡樂(lè)喜悅的情緒基礎(chǔ)上，配合巧妙的配器和多變的復(fù)調(diào)，生動(dòng)地表現(xiàn)了山泉流水、鳥語(yǔ)花香、人人歌唱的美好春光。
教學(xué)目標(biāo)
1、情感目標(biāo)：
能夠從“春天”的旋律中感受到春天之美，感悟到春的美好和短暫。
2、知識(shí)技能目標(biāo)：
（1）通過(guò)學(xué)唱《春天來(lái)了》，熟悉這一為世界共同喜愛(ài)的旋律。
（2）認(rèn)識(shí)斷音記號(hào)，了解斷音記號(hào)的唱法。
3、過(guò)程與方法：
通過(guò)看、聽(tīng)、唱、編等形式的音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：感受以“春天”為主題的音樂(lè)作品中所蘊(yùn)涵的快樂(lè)情緒，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)音樂(lè)和生活的熱愛(ài)，能熟練演唱歌曲《春天來(lái)了》。
2、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)斷音記號(hào)，了解斷音記號(hào)的唱法。
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音樂(lè)思考
1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)一首歌，你能聽(tīng)出歌曲的歌頌對(duì)象是什么？情緒是怎樣的？
2、你發(fā)現(xiàn)那些地方容易哼錯(cuò)需要注意的？
3、歌曲的情緒是怎樣的，該用怎樣的聲音來(lái)表現(xiàn)呢？
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