《口哨與小狗》PPT課件4
教學目標
1、要求學生用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《一對好朋友》。并能背唱歌詞。
2、能夠專注地聆聽音樂，并充分調動學生的參與意識。
教學內容
1、 復習表演《拉勾勾》。
2、 編創(chuàng)與活動。
3、 聆聽《口哨與小狗》。
4、聆聽《一對好朋友》。
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教學導入
1、吹一吹。（同學們吹口哨）
2、聽一聽。（聆聽《口哨與小狗》）
3、想一想。（談談感受）
4、說一說。（說說節(jié)拍和音調）
教學過程
1、聽聽想想—感受音樂。
2、唱唱跳跳—享受音樂。
3、演演玩玩—表現(xiàn)音樂。
教學小結
其實我們班有很多小朋友就像歌曲《拉勾勾》和樂曲《口哨與小狗》中描繪的一樣相親相愛，互相幫助。希望同學們繼續(xù)保持下去哦。
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