《數(shù)蛤蟆》PPT課件2
一、教材內(nèi)容分析：
本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》。
《數(shù)蛤蟆》這首四川民歌，它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色，學(xué)生聽起來雖然感覺風(fēng)趣幽默，但學(xué)習(xí)起來卻有一定難度。
二、學(xué)情分析：
本課面對的一年級的學(xué)生，對音樂的認(rèn)知還很少，他們以形象思維為主，好奇、好動，模仿力強(qiáng)。所以利用多媒體的直觀性，輔助孩子對音樂進(jìn)行認(rèn)知是最好的手段。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會唱歌曲《數(shù)蛤蟆》。
2、激發(fā)培養(yǎng)孩子們對音樂的興趣，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)作能力。
3、通過歌曲教學(xué)，教育孩子要保護(hù)益蟲。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲數(shù)蛤蟆。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、找出歌曲中旋律、節(jié)奏相同的樂句。
2、為歌曲創(chuàng)編歌詞。
... ... ...
數(shù)蛤蟆
一、快樂猜謎 興趣引入
二、初聽歌曲 真情流露
三、盡情游戲 練讀歌詞
四、仔細(xì)觀察 辨別樂句
五、開動腦筋 創(chuàng)編歌詞
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游戲
一只 蛤蟆 一張 嘴 兩只 眼睛 四條 腿
乒乒 乓乓 跳下 水呀 乒乒 乓乓 跳下 水呀
蛤蟆不吃 水（太平 年）蛤蟆不吃 水（太平 年）
荷兒梅子 梭（水上 漂）荷兒梅子 梭（水上 漂）
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