《不用文字的書(shū)和信》PPT課件5
檢查預(yù)習(xí)
譬如這一族送給那一族一桿槍或者一支箭
歷 厲
嚴(yán)（ ） 經(jīng)（ ）
（ ）害 （ ）史
給下列紅色的字選擇正確的讀音
1.拿起武器來(lái)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗（dòu dǒu）
2.天上的北斗（dòu dǒu）星真亮。
3.我們要和敵人斗（dòu dǒu）爭(zhēng)到底。
4.你斗（dòu dǒu）膽和他作對(duì)。
... ... ...
讀一讀下列詞語(yǔ)
創(chuàng)造 記憶 民族 形狀 誤會(huì)
踏上 郵遞 寄信 對(duì)付 亂箭
閱讀思考
1.默讀課文1、2自然段，在創(chuàng)造文字之前，人們到底是用什么方法記事的呢？
畫(huà)出說(shuō)明“結(jié)繩記事”和用貝殼記事方法的句子，讀一讀，想想這些方法是怎么記事的？
2.默讀課文3--5自然段，在創(chuàng)造文字之前，人們又是用什么方法通信的呢？
用一些東西來(lái)表示意思
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賞析·領(lǐng)會(huì)
這封信一共四樣?xùn)|西：一只死鳥(niǎo)、一只死老鼠、一只死青蛙，還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢？
討論交流
不用文字的書(shū)和信的方法到底有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？
結(jié)繩記事 簡(jiǎn)單、方便 容易混淆
貝殼記事 容易分辨 麻煩
用一些東西 傳遞簡(jiǎn)單的信息 容易誤會(huì)
表示意思
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