《美麗的“三潭印月”》PPT課件2
這些詞是什么意思嗎？
綠樹依依：綠樹隨風(fēng)輕柔地?fù)u動(dòng)。
依依：樹枝輕柔，隨風(fēng)搖動(dòng)的樣子。
繁花似錦：許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞。
繁：多而茂盛，錦：織有彩色花紋的錦緞。
綠蔭：樹木枝葉在日光下所形成的陰影。
隱隱約約：指看起來或聽起來模糊、不清楚，感覺不明顯。
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近義詞
繁花似錦-花團(tuán)錦簇 干裂-龜裂
儲(chǔ)存-儲(chǔ)蓄 澆灌-灌溉 造型—設(shè)計(jì)
優(yōu)美 –優(yōu)雅 標(biāo)志—象征 朦朧—模糊
反義詞
隱隱約約—清清楚楚 儲(chǔ)存---取用
深---淺 別致—普通 薄---厚
朦朧—清晰
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句解段析
第一句介紹了島的位置。
第二句介紹了島上的景色。“綠樹依依”、“繁花似錦”，綠樹和繁花相互映襯，構(gòu)成一幅美妙的圖畫。而亭臺(tái)樓閣給這幅畫增添了意境，如“人間仙境”。
段析：介紹西湖中央有一個(gè)人間仙境的小島。
第二段
第一句是設(shè)問句，制造懸念，引起下文。
第二句又故事引出小島的形成。
第三句說明了立塔的原因和作用。
第四句由小島、石塔引出了“三潭印月”
運(yùn)用傳說介紹了小島的形成及石塔的作用。
第三段
第一句運(yùn)用比喻介紹了石塔優(yōu)美別致的造型，將石塔比作寶葫蘆，形象生動(dòng)。
段析：寫石塔優(yōu)美別致的造型，成了杭州西湖的標(biāo)志。
第四段
第一句運(yùn)用設(shè)問，引起讀者的興趣。
第二句點(diǎn)出"三潭印月"的由來。
段析：介紹了"三潭印月"的來歷。
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中心思想
本文從“三潭印月”的來歷，三個(gè)石塔的別致造型，“三潭印月”這一名字的由來及如詩(shī)如畫的美景這幾個(gè)方面描繪了杭州西湖“三潭印月”的盛景，表達(dá)了作者對(duì)“人間天堂”的贊美之情
設(shè)問句和反問句
設(shè)問句應(yīng)與反問句分別開
設(shè)問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
反問句是疑問句，實(shí)際上說話者是在強(qiáng)調(diào)某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”、“怎么”等反問詞聯(lián)接。通常答案就在句子當(dāng)中。
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例 句
這瓶飲料是誰(shuí)買來的？原來是媽媽買來的。是誰(shuí)的本子？是張昊的本子。
這是什么東西？這是玩具賽車。
這是什么地方？這是北京故宮。
這是什么顏色？是棕色的。
反問句
不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？
不勞動(dòng)，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？
不是自家人，難道就不該互相關(guān)心嗎？
當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？
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