《黃昏的蟬》PPT課件2
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鳴 雷 筒 嬌
汁 旦 益 跌
為什么叫“黃昏的蟬”？“黃昏”是什么意思？表示時(shí)間還是另有所指？
黃昏除了表示時(shí)間上的黃昏外，更表示生命的暮年。
說說哪幾個(gè)自然段合起來介紹關(guān)于蟬的哪些知識？
第一段（第1至3自然段）寫作者小時(shí)候通過捉蟬，了解蟬的叫聲響亮的原因。
第二段（第4至6自然段）寫作者通過捉蟬的游戲知道蟬的幼蟲是什么樣子。
第三段（第7至9自然段）寫作者通過讀書，知道更多蟬的知識，了解蟬的一生。
第四段（第10段）寫作者對蟬的描繪和稱贊。
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默讀第1—3自然段，思考：
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”是什么意思？說明了什么？
蟬的叫聲使樹林更加寧靜，鳥叫聲使山谷更加幽靜。作者引用王籍的詩句來寫蟬。說明蟬的叫聲在夏天都能聽到，而且叫得最響。
蟬叫聲響亮的原因是什么？作者怎么知道的？
蟬并不是用嘴來叫的，而是拿腹部兩側(cè)鼓狀的發(fā)音器來鳴叫的。它的發(fā)音器長得很巧妙，旁邊還有一個(gè)空腔，可以通過共鳴把聲音放大。作者捉蟬，把蟬拿在手里看，認(rèn)真地觀察才知道。
學(xué)習(xí)課文第二段
找出文中捉蟬的句子，體會(huì)捉蟬的樂趣。
“于是我們相約，在天剛擦黑的時(shí)候帶上手電筒，來到小樹林里。……蟬的我們快樂童年的伙伴，幾乎每個(gè)孩子都捉過蟬。”
學(xué)習(xí)課文第三段
原來蟬有一個(gè)漫長的“童年”，而且是在“暗無天日”的地下度過的！難怪它一旦走出“地獄”，就要向太陽放聲高歌。
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蟬的生態(tài)行為
蟬和其它同翅目昆蟲一樣，具有典型的刺吸式口器。它們?nèi)慷际侵彩承缘睦ハx，平常以植物各部位的汁液維生。除了少數(shù)體型較小的種類會(huì)在葉片上吸食汁液外，大多數(shù)都習(xí)慣停棲在植物的莖干，將口器刺入樹皮內(nèi)吸食樹汁。
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