《動物的睡眠》PPT課件6
理解詞語
千里迢迢：形容路途非常遙遠。
昏昏沉沉：指蝙蝠們頭腦迷糊，神智不清。
金蟬脫殼：比喻用計逃脫而使對方不能及時發(fā)覺。
蠕動：指海參像蚯蚓爬行那樣動。
學習目標
1、有感情地朗讀課文，了解動物冬眠、夏眠的知識。
2、搜集、交流更多的動物“睡眠”的知識，鍛煉搜集資料、口語表達的能力。
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自學指導:
請同學們自由朗讀課文，邊讀邊思考下面的問題：
1、動物睡眠是為了什么？蝙蝠是怎樣進行冬眠的？
2、海參為什么要夏眠，是怎樣夏眠的？
3、蝸牛是怎樣睡眠的？
學了課文，你知道了什么？
蝙蝠“冬眠”是因為（躲避寒冷，缺少食 物） 。
海參的“夏眠”是因為（缺少食物 ）。
蝸牛不分時節(jié)的長眠是為了（適應環(huán)境變化）。
所以說（動物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息。）
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拓展延伸
你還知道哪些動物的睡眠方式？請給下同學們介紹一下。
白鷺，寒鴉，白頭翁等鳥類，喜歡用一只腳站著睡覺，另一只腳蜷縮著，這對自身是個約束和警戒，以免睡得過沉過久！看它們夢中還在跳芭蕾。
狗寶寶在睡覺時，總是將一只耳朵緊貼著地面。這是因為：地面?zhèn)髀暠瓤諝鈧饕粢斓枚�，以耳貼地便能聽到很遠處的聲音，稍有動靜，就會立刻驚醒。
松鼠睡覺總是蜷縮著身子，縮著腿，把它那毛茸茸的大尾巴蓋在身上，當做“棉被”；如果兩只松鼠，它們就緊緊抱在一起睡覺。
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課文中帶引號的句子比較多，如（“睡眠 ”“ 冬眠 ”“夏眠”“ 金蟬脫殼”“糧食” “房子”“ 睡覺大王”）等。
引號有下面集中作用：
1.表示直接引用的話;
2.表示突出強調;
3表示諷刺和否定;
4.表示特定稱謂。
請你想一想，本課的引號表示（ ）。（填序號）
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當堂訓練
1、模仿秀
飽飽的 ( ) ( ) ( )
痛痛快快 ( ) ( ) ( )
打打哈欠( ) ( ) ( )
逛一逛( ) ( ) ( )
2.積累本課的四字詞語。
春暖花開
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作業(yè)（選做一題）
1、把自己感興趣的一種動物的睡眠 故事寫下來。
2、有能力的同學可以把你整理搜集的圖片與資料，辦一張主題為“動物的睡眠奧秘多”的手抄報。
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