《盧溝橋的獅子》PPT課件

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盧溝橋簡介

盧溝橋位于天安門西南十五公里的永定河上，它是北京地區(qū)現(xiàn)存最古老的一座多孔聯(lián)拱大石橋，距今已有八百年歷史。

自由讀課文

要求：讀準字音，把句子讀通，把你認為難讀的詞語借助拼音多讀幾遍。

開火車讀課文

認真聽同學朗讀，思考課文講了什么內(nèi)容？

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詞語解釋

栩栩如生

栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。

舉世聞名

舉世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。

形態(tài)各異

異：不一樣。指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。

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整體感知

自讀要求：

1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。

2、盧溝橋的獅子有什么特點？找出依據(jù)，勾畫下來，做好批注。

這篇文章主要介紹了盧溝橋的獅子大小、形態(tài)的特點。

文章先向我們介紹了盧溝橋的特點，接著講了這些獅子大小不一，形態(tài)各異的特點， 最后講了盧溝橋上獅子的特點。

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細節(jié)分析

通過閱讀你找到了盧溝橋的獅子哪些特點？

第二自然段。 具體寫石獅子的特點，這段寫出了盧溝橋獅子的各種形態(tài)，寫出了獅子的千姿百態(tài)。

邊用自己喜歡的方讀第二自然段，邊找出描寫獅子形態(tài)的詞語句子，想一想文章都寫了獅子哪幾種形態(tài)？哪些是作者看到的？哪些是作者想到的？

試背第二自然段

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的……小的……它們的樣子各不相同，有的……有的……有的……有的……還有的……。

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總結提升

這篇課文具體描寫了盧溝橋的石獅子大小不一、形態(tài)萬千的特點，使我們從這些特點中體會到：這是我們的祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。

拓展作業(yè)

課文第二自然段用總分的結構以及連用五個“有的……好像……”把盧溝橋的獅子描繪得栩栩如生，你能發(fā)揮自己的想象，用相同的句式寫幾句嗎？（可以是其他的事物）

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