《看不見的風(fēng)》PPT課件2
請(qǐng)猜猜它是誰(shuí)？
云兒見它讓路，
小樹見它招手。
禾苗見它彎腰，
花兒見它點(diǎn)頭。
你們知道嗎？
你們知道風(fēng)是什么樣嗎？什么顏色？什么形狀？有多大？有多高？你見過(guò)嗎？這樣一個(gè)看不見摸不著的東西，能畫嗎？可有三個(gè)小朋友竟然畫出來(lái)了，他們是誰(shuí)��？快讀讀課文，你就知道了。
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能認(rèn)識(shí)12個(gè)字和兩個(gè)多音字，會(huì)寫6個(gè)字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、能理解課文內(nèi)容。
自學(xué)指導(dǎo)（一）
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文：
1.標(biāo)出自然段。
2.圈出下面給出的詞語(yǔ)，并讀一讀。
3.思考這篇課文發(fā)生在什么時(shí)候，在什么地方，一件什么事？
（10分鐘時(shí)間）
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自學(xué)指導(dǎo)（二）
咱 嗎 輕 真 已 經(jīng)
1.給上面的字注音。
2.每個(gè)字的偏旁，結(jié)構(gòu)是什么？
3.你知道每個(gè)字的筆順嗎？寫每個(gè)字需要注意什么？
哪兒容易寫錯(cuò)。在你的練習(xí)本上每個(gè)字寫2個(gè)。
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組詞！
咱（咱們）（咱倆）（咱家）
嗎（好嗎）（是嗎）（對(duì)嗎）
輕（輕重）（輕聲）（很輕）
真（真心）（真正）（真實(shí)）
已（已經(jīng)）（已往）（已然）
經(jīng)（經(jīng)過(guò)）（經(jīng)常）（已經(jīng)）
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自學(xué)指導(dǎo)（三）
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊思考下面的問(wèn)題。
1、自由輕聲讀課文，讀后說(shuō)一說(shuō)是誰(shuí)把風(fēng)畫出來(lái)了。
2、細(xì)讀課文，想想三個(gè)小朋友是怎樣巧妙地畫出風(fēng)的。
3、你覺得他們畫得怎么樣？從哪感受出來(lái)的？找出句子讀一讀。
4、他們?yōu)槭裁茨芮擅畹匕衙恢娘L(fēng)畫出來(lái)呢？如果讓你畫風(fēng)，你會(huì)怎么畫？（8分鐘后比誰(shuí)回答得好）
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