《十年后的禮物》PPT課件2
郎讀課文 學習生字詞
要求：
1、字音讀準確，句子流利，有感情的朗讀。
2、注意文中生字詞，熟讀本課的生字詞，并給生字組詞。
讀讀寫寫
白樺樹 旋律 喧嘩 咆哮
珍 貴 雙頰 曙光 陶醉
沉 浸 期待 項鏈 嗚咽
... ... ...
默讀課文
思考：
1、課文中的禮物是誰送給誰的？
2、這個禮物是什么？
3、課文講了一件什么事？
音樂家愛德華·格里格信守諾言創(chuàng)作了一首曲子送給了達格妮。
... ... ...
作業(yè)布置
熟讀課文，體會課文中表達的情感，有感情的朗讀課文。
抄寫本課生字詞，熟悉生字詞，會認會讀會寫本課生字詞。
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《十年后的禮物》PPT課件3 想一想 當你看到這個題目的時候，你想到了什么？ 你又想知道什么？ 十年后的禮物是什么？ 誰送的禮物？送給誰？ 課文講了個怎樣的故事？ 初讀課文，認識生字，了解文章大意 你能用它們組詞么？ 樺 律 喧 嘩 咆 哮 糟 鏈 頰 曙 .....
《十年后的禮物》PPT課件 教學目標 1.正確有感情地朗讀課文，體會挪威音樂家愛德華誠實守信的可貴品質 體會人與人之間的真摯情感。 2.理解課文中詞語和重點句子的意思。 3.學習做人要誠實守信的道理，培養(yǎng)誠實守信的美德。 讀讀.寫寫 喧嘩 咆哮 珍貴 曙光..
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