《帽子和鳥窩》PPT課件3
學(xué)習(xí)生字
mào pō shuǎ cháo huāng yāo
帽子 山坡 耍鬧 朝向 慌張 腰
nài hé gān yuē lán diào
無可奈 何 竹 竿 約 籃子 吊著
讀課文，初步了解課文內(nèi)容
說說課文寫了一件什么事情。
一群男孩兒在草地上玩耍，翔翔的帽子被松鼠拖走，帶到了樹上。
小鳥要在帽子里做窩。翔翔為了小鳥，放棄了自己的帽子，帶著小伙伴們跑下山去。
一群男孩在草地上翻哪滾哪，痛痛快快地耍鬧著。
A.“痛痛快快”是什么意思？
玩兒得很盡興。
B.從這句話中體會出孩子的什么心情？
高興
C.朗讀這句話。
... ... ...
學(xué)習(xí)第二部分（3、4、5段）
孩子們?nèi)缕饋恚?ldquo;松鼠！一只大松鼠！”
1.松鼠在哪里？（蹲在帽子下面）
2.發(fā)現(xiàn)松鼠時，孩子們的心情如何？（興奮）
孩子們望望拖著帽子蹲在樹上的松鼠，撓撓腦袋，無可奈何地下山去了。
A.“無可奈何”是什么意思？
沒有辦法，十分無奈。
B.孩子們?yōu)槭裁磿䶮o可奈何？
因為樹高，他們夠不到帽子，又想不出別的辦法，所以孩子們才會無可奈何。
（體現(xiàn)了孩子們無奈的心理）
... ... ...
想一想：
翔翔和他的小伙伴可愛嗎？
為什么？
雖然翔翔和小朋友極想要自己的帽子，但是面對小鳥，他們放棄了。由此看出他們更愛什么？
其實不僅是鳥兒，還有小松鼠等等動物，都是我們?nèi)祟惖呐笥�，和我們共同生活在地球這廣大家園里，有了它們，大自然才充滿了生機，有了它們，我們的生活才更有樂趣！所以我們要愛護動物，愛護大自然。
... ... ...
拓展：
如果在回家的路上，你看到一個小男孩抓著一只小鳥，正在拔它的羽毛，你會怎么做呢？把你的想法說一說。
作業(yè)：
1.摘抄文中自己喜歡的詞句，并讀一讀。
2.用“直到······才······”造句。
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