《新年禮物》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)本課的生字，掌握由生字組成的新詞。（重點(diǎn)）
2、正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容，想象人物的心理。（重點(diǎn)）
3、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用心理、動(dòng)作、情態(tài)描寫刻畫人物的方法，體會(huì)在生活小事中所蘊(yùn)涵的父子真情。（重難點(diǎn)）
生字新詞
沉重 思忖 不辭辛勞 積攢
特殊 溜進(jìn) 牲口棚 井井有條
禁不住 吱吱嘎嘎 蹲下
閣樓 怦怦亂跳 挪動(dòng) 摸索
嗚咽 摟著 彼此 奶桶
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課文解讀
中國(guó)有句古話：“百善孝為先”。孝順、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人如果不懂得孝敬長(zhǎng)輩，誰能指望他將來為社會(huì)作出大的貢獻(xiàn)呢？毛澤東接到母親病故的家信，披星戴月，晝夜兼程，后寫下《祭母文》。朱德曾撰文《回憶我的母親》，以無限深情歌頌了母親博大的愛和高尚的品質(zhì)。陳 毅探母時(shí)，執(zhí)意給癱瘓的母親洗衣。
送禮物
思考：如果讓你送禮物，你會(huì)把禮物送給誰？為什么送給他？
(送給父母，因?yàn)樗麄兒軔畚遥凰徒o老師，因?yàn)樗麄兡托闹笇?dǎo)我；送給朋友，因?yàn)樗麄儙椭?hellip;…）
5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)
6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)
新年快到了，小麥克為自己的父親送上了一份什么樣的禮物？
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自述小故事
思考：課文講了一件什么事？
（新年前夜，麥克思來想去，決定送給父親一件特殊的新年禮物：明天清早起來偷偷幫助父親完成擠奶的工作，給父親一個(gè)驚喜。）
課堂小結(jié)
家庭生活是平凡的，然而正是在這平凡之中蘊(yùn)涵著深深的愛。下節(jié)課，我們就一起體會(huì)這種父子之間的真情。
布置作業(yè)
1、抄寫本課生字新詞。（2遍）
2、有感情地朗讀課文。
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主題思想
本文通過敘述麥克送給父親一份特殊的新禮物的經(jīng)過，贊美了他對(duì)父親的孝心和深深的愛。
寫作方法
動(dòng)作描寫是表現(xiàn)人物性格特征最主要的寫作方法之一。動(dòng)作描寫就是通過描述人物具有典型意義的具體動(dòng)作來刻畫人物形象。本文就恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了動(dòng)作描寫，比如寫麥克清晨起床擠奶的過程。4、5段
第一句中一連串的動(dòng)作，惟妙惟肖地刻畫了麥克的激動(dòng)、緊張與興奮。第二句寫麥克擠奶的過程，雖然很簡(jiǎn)潔，但從“捧”、“取出”、“蹲下”、“擠”這些麻利、熟練的動(dòng)作，可以看出麥克平時(shí)也經(jīng)常幫父親干活。
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為什么說麥克送給爸爸的是一件“特殊”的禮物？“特殊”表現(xiàn)在何處？
特殊表現(xiàn)在：
1、它不用花錢，但又是用很多錢買不來的禮物；
2、它是麥克用心來表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛和感恩的心的 禮物；
3、這份禮物是麥克精心策劃并秘密進(jìn)行的，是給爸爸一個(gè)驚喜的禮物。
全文總結(jié)
人與人之間送禮物是友愛的表現(xiàn)，禮輕情意重，禮物的意義不在于價(jià)錢的多少，而在于付出了真情，傳遞了愛和友誼�，F(xiàn)在你決定送一份什么樣的禮物給你父母、長(zhǎng)輩或是朋友呢？
希望你們都能像課文的小麥克一樣善良、懂事，去關(guān)心自己的親友，感謝他們?yōu)槟銈兏冻龅囊磺小?/p>
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作業(yè)
照樣子，把句子寫得更具體。
例：李麗看小說。
李麗聚精會(huì)神地看一本長(zhǎng)篇小說。
1、黑暗吞沒了光亮。
黑暗將天邊的最后一光亮吞沒了。
2、媽媽洗衣服。
今天早上，媽媽在河邊洗衣服。
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